【每课一语】
学习目标】1．能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿，会说出修辞手法让诗产生美感的作用。
2．说出两首诗内容，思想感情方面的不同。
3．领悟大自然的多面及其生生不息的美好。
学习重难点】
比较两首外国诗异同。
教学过程】知识链接】
1、题目解读。
英国诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》，是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
夜》犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
2、走近作者。
济慈英国诗人。１７年１０月２９日生于伦敦。９岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟弟由外祖母收养。
１５岁时母亲又病故，外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的，他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得内科医生执照，还继续学习外科。直到１８１年１１月间，济慈才决心放弃医学，从事文学创作。
他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强。他认为，一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑，这就是他的“天然接受力”的思想。他曾说，他可以深入到一只麻雀的性格中去，同样可以“在瓦砾中啄食”。
济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响。可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才２５岁。谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁年），俄罗斯诗人。
出身于农民家庭，教会师范学校毕业后，在莫斯科当店员和印刷厂校对员。１９年在白俄军队服役，１９年二月革命后离开军队，加入左翼社会革命党人的战斗队。早期诗描写农村自然风光，赞美宗法制农民生活，曾参加意象派文学团体，作品中流露悲观情绪。
十月命后的部分诗作，试图反映新的革命生活，但仍留恋革命前农村的田园生活，钟情于乌托邦式的“农民的天堂”。他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色。他憧憬崇高的精神境界，但又因思想的极度矛盾，陷于痛苦而不能自拔之中，最后在精神忧郁中自杀。
自主预习】一、 情景导入。
面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵。即使是最平常的夜景，在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。今天，让我们走进外国诗两首中，去倾听生命的歌吟。
二、预习导学：
1、读准下列字的音：，昏晕树篱栖息。
静谧遐想喧响（ ）
2、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是国主义诗人 。
3、《夜》的作者是国诗人 。
学习研讨】朗读课文《蝈蝈与蛐蛐》，思考：
1）如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?
2）“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。
3）作者借虫鸣来表达什么意思？
4）这首诗在构思上有什么特点？
精读品析】朗读课文《夜》，思考：
1.归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美。
2、结合课后练习二训练：
1、用自己的话，描绘所写的夜景。
2、这首诗传出诗人怎样的心境 ？
合作**】蝈蝈与蛐蛐》与《夜》比较。
1）两首诗的思想感情有何异同？
2）两首诗在内容上有什么特点？
拓展延伸】【达标检测】
一）1、《蝈蝈与蛐蛐》一诗的主旨句是。
2、《夜》一诗表达了。
二）比较《夜》与郭沫若的《静夜》，完成下列问题：
静夜。郭沫若。
月光淡淡。笼罩着村外的松林。
白云团团，漏出了几点疏星。
天河何处？远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，对月流珠？
这两首诗都描绘了静谧的 ，美丽的夜》中的景物有等，都是实写，从中传达出诗人对的热爱和他的心境。《静夜》中的景物有等，有写景的想像，表达了诗人对祖国的。
教与学反思】
九年级语文下册导学案《外国诗两首》
4.外国诗两首 学案设计 袭祥鹏审核 陈振华。教师寄语 玉盘独行万星疏，清秋唱晚蝉饮露。独倚轩窗望乡远，无眠长风借天路。学习目标 1.能有感情的诵读诗歌，感受诗的节奏。2.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。3.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。4.学生爱国情感和健康高尚的...
人教版九年级下语文《外国诗两首》导学案
4.外国诗两首 导学案。学习目标 1 了解莱蒙托夫 休斯的经历及其创作，背诵课文，积累优美词句。2 理解诗中饱含着诗人思想感情的艺术形象，学习诗人从不同角度抒发爱国情怀。3 品味诗歌语言，展开丰富的联想，理解爱国主义的具体内涵，领略诗歌浓厚的文化底蕴。学习重点 1 理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的...
九年级语文外国诗两首
初中语文导学案。年级 九年级学科 语文主备 审核 课题 外国诗两首 课型 自读课授课时间 2014 2015 一 第三周。导学目标 1 了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。2 通过阅读感知诗歌形象，体会其情感内涵。对比阅读两首诗，培养对诗歌的感悟能力。3 学习诗人对大自然的热爱之情。导学重点 1 通过...