镇江市2009—2010学年第一学期期中质量检测试卷。
九年级语文。
命题人：姚芙梅吴涛曹介梁2009-10
本试卷考试用时100分钟，卷面总分值120分。
1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（5分）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼lín，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉xù，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招pái”。
2．默写。（8分）
1）《关雎》首节写小伙子对理想配偶“求之不得”，只能将美好的愿望寄托在想像中的诗句是。
2）《蒹葭》中写意中人行踪的句子有。
3）那柔曼如提琴者，是那是石缝间漏下的滴泉；……鼎湖山听泉》）
4）写出表明物候的两句古诗或谚语。
3．选出对《格列佛游记》表述不准确的一项（ ）4分。
a．格列佛历险的第一个地方是小人国利立浦特。这是个十二分之一的缩微国度。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，制造了一个长七英尺、宽四英尺、有二十个轮子的木架。
b．格列佛历险到大人国布罗卜丁奈格时经历了几件事，如，有一天他在草坪上玩耍，突然下起了一阵冰雹，他被一阵网球似的冰雹打得遍体鳞伤。
c．格列佛历险到日本，他管它叫飞鸟或浮岛。岛的中心有一个直径大约五十码的陷窟，天文学家就从大圆顶洞进入这个陷窟口，这个陷窟口被称为“天文学家之洞”。
d．格列佛出外航海，当了船长。他的部下共谋不轨，把他抛弃在不知名的陆地上。举动理性、观察敏锐的一匹灰色斑马和一匹栗色马把他领进家里，他得到主人的帮助和教导，专心学习马国的语言。
4．仔细揣摩下面的语段，根据上下文，在横线上填写出恰当的词语。（4分）
感动，能让人体验到生活的幸福；感动，会使人的心灵变得美善。用自己的真诚去感动别人，是一种馈赠；被别人感动了，哪怕是的心扉抑或是的灵魂，也会得到开启和滋润。如果说，麻木的心是一块的土地，那么，感动就是浇灌它的一泓甘泉。
啜饮了感动的甘泉，能使你走出人生的 ，令你倍添重新开创新生活的信心。
5．下面是某学生习作《邻居的故事》的开头，阅读后请按要求加以修改。（4分）
1）换用号2）增补号3)删除号 （4）调位号
①这件事发生在北京的署假里。②2023年的北京，人格外的多，有黑的，有白的，有黄的，有非洲的，有各种各样的。③这几天北京的天气特别好，邻居和我们家商量着决定今天去八达岭长城玩一玩。
④我们两家乘空调车离开了北京来到了八达岭。
1）文中有一个错别字： 应改为 ；
2）画线句子文理不通、表意不明，可改为。
3）文中其他句子在表达上也不够通畅，请选择2处用规定的符号加以修改。
6．“战胜自已！”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料，说说运动员怎样才能“战胜自已”。（5分）
材料一：曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲，在北京奥运会首跳得分第一后，却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误，跪在垫子上，仅获铜牌。赛后她在解释原因时说：
“确实很渴望得到这块金牌。”
材料二：首次参加奥运会的何冲，在3米板跳水比赛中，一路领先，最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”，难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛，最终以总分572.
90分的绝对优势获得金牌，赛后他解释原因：没有紧张，把技术正常发挥出来了。
材料三：俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆，第24次打破世界纪录。
赛后伊辛巴耶娃说：“波波夫（俄罗斯游泳名将）对我说，什么金牌，银牌，铜牌，都把它们忘掉。只是行动，只是想着把每一个动作做好，专注于每一个细节，仅此而已。
”学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。
也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
若把学问譬作建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石，甚至有水泥钢骨，决不能成为房子；就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普通应用的房子，而决不能造成庄严华丽的罗马圣彼得（或巴黎圣母（notre dame）教堂。这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。
但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个的美术史，尤其是建筑史，都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。
我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
7．以上语段，作者所阐述的观点是3分）
8．联系上下文，解释下列句子的含义。(4分)
1）无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
2）这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。
9．有人说，作者本人是有大智慧的教育家，他说理的语言充满了智慧，请结合选文举例说明。（4分）
10．生活中常常有聪明之人学业不优、事业无成的现象，请用选文中的有关道理来说明产生这种现象的原因。（4分）
阅读《得道多助，失道寡助》，完成11—13题。（共8分）
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
11．下列句中加点词的解释全都正确的一组是（ ）4分）
①七里之郭。 ②是天时不如地利也。 ③池非不深也。 ④委而去之。 ⑤亲戚畔之。
a．①外城 ②这水塘 ④逃跑 ⑤父母兄弟。
b．①城市 ②判断动词 ③护城河 ④离开 ⑤旁系亲属。
c．①外城 ②这护城河 ④离开 ⑤内外亲属。
d．①城市 ②判断动词 ③水塘 ④逃跑 ⑤旁系亲属。
12．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
威天下不以兵革之利。
13．本文作者要阐明的观点是什么？（用原文中的语句回答）（2分）
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