第一部分基础知识(30分)一、我会拼也会写。(8分)yòuhuòàimùgǔlìwūyán
)()照样子补写。
1)松鼠的叫声很响亮,比()还要尖些。(2)鲸的嘴巴真大,()第二部分阅读积累与运用(40分)六、我会根据课文内容填空。(16分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()—这种()的滋味。dào qièbàojǐngshuāi lǎocíxiáng()(二、我能把下列词语补充完整。
(6分)
)天()地风()雪()(书()画()(大雨毫不()(不容()(三、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,()大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我().
我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也().四、我会选择关联词填空。
(5分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多**它的办法。2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”.以上的句子中,作者分别把书比作()、和().
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠().这种说明方法比较常见,我会。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用();高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用();为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上()和().3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得()的()和().5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)
第三部分阅读积累与运用(24分)
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用。
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:
“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:()1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。
(2分)
3、画线的句子中,花生的“不好看”是指().很有用”又是指().它最可贵的地方是指().4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?
3分)八、我来读短文,然后回答问题。(16分)(二。
这是一个发生在**的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求请求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他乞求请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。
随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!
老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。 .
1、在文中括号里选择合适的词语或音节,打“√”2分)2、联系上下文,理解词语意思。(4分)
忐忑不安懊悔不已3、请写出下面词语的反义词。(2分)清晰---消失---4、你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)
5、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(2分)
6、请给本文加上一个标题,写在文前的“__上。(2分)第四部分快乐习作(30分)九、快乐习作(任选一题).1.题目:__给我的启示。
要求:将题目补充完整。中心明确,内容具体,要表达真情实感。注意语句通顺,不写错别字。
2.提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于)
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