诗词六首。一、课文阅读题(40分)(一)《关雎》(8分)
1.本诗以、起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。(2分)
2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是。(3分)[**：]3.本诗表达了什么样的情感？(3分)(二)《蒹葭》(6分)
1.本诗选自，是一首典型的(内容)诗。(2分)
2.本诗以起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。(2分)3.
本诗塑造了一个什么样的人物形象？(2分)(三)《黄鹤楼》(7分)1.本诗选自，作者。
(2分)2.本文用典的句子：，。
2分)3.写景的两句诗是，。(2分)
4.唐代诗人见到这首诗后，说道眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。(1分)(四)《钱塘湖春行》(5分)1.
本文写了几种早春的景象？(3分)2.本诗抒发了诗人什么感情？
(2分)(五)《相见欢》(5分)
第1页。1.本文用比喻手法写离愁的句子：
，。3分)2.本词抒发了作者什么感情？
(2分)(六)《江城子密州出猎》(9分)1.这首词巧用典故的句子：。(3分)
2.本词的作者是，我们曾学过他的中秋吟月的词是。(3分)3.这首词表达了词人报国志向的句子：，，3分)二、类文阅读题(23分)(一)(5分)行经华阴崔颢。
岧绕太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝词前云欲散，仙人掌上雨初睛。河山北枕秦关险，驿路西连汉畴平。借问路旁名利客，何如此处学长生？1.本诗从体裁上说，属于。(1分)
2.你知道咸京指的是现在的什么地方吗？(2分)3.本诗尾联表达了诗人什么思想感情？(2分)
赏析：《行经华阴》和《黄鹤楼》都是崔颢的七言绝句。两首诗都是咏景抒情之作。
《行经华阴》通过描写华阴奇险的景物，高峻的山峰，表达了诗人对奔走名利者的不耻以及对学道求仙的向往之情。《黄鹤楼》中，通过对站在黄鹤楼上所见之景的描绘，抒发了作者的思乡之情。相比而言，《行经华阴》中的对仗句子没有黄鹤楼中的自然、妥帖。
第2页。二)(7分)
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1.解释下列词语。(2分)(1)毕竟(2)别样。
2.本诗是一首(体裁)诗。(1分)
3.这首诗描绘西湖美景的句子是，。(2分)4.这首诗表达了诗人什么思想感情？(2分)
赏析：此诗和《钱塘湖春行》都是描绘西湖景色的名篇。两首诗都抓住景物的特点进行了形象的描绘。
不同之处是《晓出净慈寺送林子方》描绘的是六月的西湖。《钱塘湖春行》描绘的是早春的西湖。《晓出净慈寺送林子方》中抓住了荷花一种景物进行描绘，而《钱塘湖春行》既有对静景水面云脚乱花浅草的描绘，也有对早莺春燕的动态刻画。
(三)(6分)浪淘沙空李煜。
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。1.解释下列词语。(2分)
第3页。1)潺潺：(2)一晌：
2.流水落花春去也一句中，流去的内容指什么？(2分)3.本词抒发了词人什么感情？(2分)
赏析：这首词与《相见欢》都是李煜被囚时的作品。《相见欢》抒发的是孤独寂寞之感，而《浪淘沙》却表现了词人对过去生活的悔恨、对逝去的故国的怀念以及囚居的凄婉之情。
全词从梦境与现实、过去与现在的对比中，表达了作者的悲愤之情。(四)(5分)
卜算子黄州定惠院寓居作苏轼。
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1.解释下列词语。
(2分)(1)疏桐：(2)省：[**：
]2.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷一句表达了作者什么品格？(2分)
3.词人以为意象，表达了自己的思想。(1分)
赏析：此词和《江城子密州出猎》都是苏轼的作品。《卜算子》反映了作者政治上失意的孤独和寂寞，《江城子》表达了作者报效国家的壮志。在写法上，前者写得比较清冷，静。
第4页。中有动，寓意深长。后者写得豪放，豪情洋溢。三、(12分)念奴娇赤壁怀古。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。1.
给加粗字注音。(2分)
1)羽扇纶巾( )2)一樽还酹江月( )2.解释加粗词语。(2分)
1)乱石穿空(2)故国神游[**：zxxk]3.本词的作者是，他是(朝)的文学家。
(2分)4.描绘气势磅礴的景色的句子：，，3分)5.
人生如梦，一樽还酹江月表达了作者什么样的思想感情？(3分)
四、创新片段作文题(25分)
生活中，人与人之间交往，最重要的是相互信任，你对别人信任，也是对别人的尊重，别人对你信任，你会感到幸福请以信任为话题，写一篇左右的教学设计文章，题目自拟。
.合作**题浣溪沙苏轼。
第5页。簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
1.找出文中农村习见的典型事物的词语。2.
这首词表达了作者什么样的思想感情？
3.你能举出我们学过的一首描写农村风光的词吗？
第6页。
九年级语文下册第六单元25诗词六首教案语文版
25 诗词六首。中国是诗的国度，两千多年前，我们就拥有了 诗经 这样熠熠生辉 流芳千古的诗歌总集。我们还拥有了唐诗宋词这些艺术精品。同学们，让我们一起走进诗的艺术王国，去体悟古人的心灵世界吧！1.了解这些诗词作者的生活经历对其创作的影响，了解相关诗词流派的基本常识。2.理解诗歌内容，把握诗歌特色。重...
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九年级语文上册第29课《诗词五首》练习题语文版
诗词五首 同步练习。一 基础驿站。1.给下列加点字注音或看拼音写汉字。蓟北 滁州 涕泪 襄阳 鹧鸪 骤 苏轼 遥问天上宫阙 何事长 向别时圆？在月光低照绮 户之间无眠，ch nju n有意，必定起舞弄 人间清影。2.一词多义。怜 独怜幽草涧边生 可怜无数山 却 却看妻子愁何在 却道 海棠依旧 3.写...