2023年九年级语文下册6《蒲柳人家》教案2新人教版。
教学目标。1.记忆、理解“隐匿、荣膺、一气呵成、妙手回春、如坐针毡、芒刺在背”等词语。
2、了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。3、欣赏文中刻画的鲜明、丰满的认物形象，理解**多样化的艺术风格。
4、感受**人物的美好品德和高尚情操，培养良好的审美情趣。教学重点。
1、诵读，体验**高妙的语言运用。
2、把握人物性格，领会**的艺术表现手法。教学难点。
理解**所具有的民族作风和民族气派。教学时间：一课时教学过程：一、导入新课。
同学们，阅读古典**《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“即时雨”宋江、“黑旋风”李逵、〉“一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。
让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。
二、整体感知。
1、刘绍棠简介。
刘绍棠（1936——1997）当代作家。河北通人。2023年读中学时开始发表短篇**。
一生创作了大量作品，如《青枝绿叶》、《中秋节》、《蛾眉》等短篇**集，《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》、《荇水荷风》等中篇**，《春草》、《地火》、《狼烟》等长篇**，《我的乡土文学》等散文短论集12卷。他的《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇**二等奖，《蛾眉》获2023年全国优秀短篇**奖。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。
2、追溯背景。
蒲柳人家》发表于2023年。故事的背景发生在20世纪30年代。花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险**的杜四夫妇另有打算。
半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要用“抗日”的罪名把周檎抓走。于是矛盾激化，以何大学问、一丈青、柳罐斗等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，周檎和望日莲顺利完婚。
3、积累字词。
擀（gn）剜(wān)腌臜（āzā）捯气（dáo）荣膺（yīng）
唿哨（hū）咯吧（kā）呱呱坠地（gū）隐匿（nì）如坐针毡（zhān）隐隐绰绰（chuò）晌午（shǎng）臊（sào）磨蹭（cèng）咬文嚼字（jiǎo）4、梳理结构。
第一节、通过对何满子的描写引出一丈青的小传。第二节、主要讲述何大学问的小传。三、合作交流。
一）问题思考。
1、奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是课文的两个主要描写对象。那么他们两人鲜明的性格特征是什么？
2、作者用了哪些肖像、动作和语言描写来表现人物性格？请划出有关语句并体会其作用。
3、本文语言运用非常有特色，请从“热得像天上下火”“要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘”“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子、眼珠子，命根子”以及“何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响”来体会本文的语言特色。
二）再读课文，体会**浓郁的乡土气息。
教师提示：**《蒲柳人家》真切地再现了20世纪30年代。
京东北运河以帶农村的人情世态、生活风俗。确如一幅风俗画，情致缠绵。如何满子的光葫芦头木梳背儿，大红肚兜，长命锁；何大学问的走西口等都别具魅力，历历如画。
三）有人说，刘绍棠的《蒲柳人家》体现了民族作风，民族气派，请结合课文说说根据。
点拨）首先，从人物形象来说，**的人物具有中华民族独特的性格特点和传统美德。这从“一丈青大娘”的外号和爷爷何大学问“一副关公相貌”，乃至为人做事的方式上，都显示了作品的民族本色。
其次，在艺术上，**不仅情节富有传奇色彩，而且塑造人物性格时也都接见古典**和民间说唱艺术的表现手法。**中如一丈青大娘打闹运河滩、何大学问威震古北口等传奇笔墨正是典型的古典传统**的继承。另外，**的艺术表现手法也是民族的。
**的结构得《水浒传》的神韵，即前几节分别介绍一位人物，最后由望日莲的故事将人物串联一起。再如多用语言和动作表现人物性格，用外号概括人物性格特点等，也正是我国古典**和说唱艺术常见的表现手法。
四）练一练。
请运用外号概括人物性格特点的方法，描绘生活中一位个性鲜明的人物，力求传神，有文采。四、总结反思。
同学们，正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情，孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。“我要一生一世讴歌生我养我劳动人民”（刘绍棠语）这满怀的率真之情，恰是我们解读乡土文学创作情感的一把鈅匙。透过**的渲染，我们洞察人物，更能观察那曾经鲜活演绎着的社会生活，无论是古代，还是现在，乃至将来，生活的底色都。
是鲜亮的，文艺也是如此。只要我们用心去品读。
九年级语文下册6《蒲柳人家》赏析
九年级语文下册6 蒲柳人家 赏析。刘绍棠是乡土文学的积极倡导者。蒲柳人家 比较典型地体现了他的乡土 多方面的特点。和20年代台静农 许杰创作的乡土 一样，蒲柳人家 对特定地域乡村社会的风土人情作了精心描摹。它写的是30年代京郊大运河边的乡村生活 何家那个杨 柳 榆 槐围绕着，篱笆上爬满豆角秧 房顶上...
九年级人教版语文下册练习 6 《蒲柳人家》 节选 特色训练题
蒲柳人家 节选 习题精选。文笔精华。大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子 自主积累。1 给加黑的字注音。隐匿 断壁残垣 一气呵 成荣膺 捎 马子腌 躜 2...
九年级语文下册6《蒲柳人家》学案 2
故事背景发生在20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险 的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以 抗日 的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问 一丈青大娘 柳罐斗 吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻 杜阴谋，檎 莲顺利完婚。全...