东关中学2018-2019-1学期九年级物理焦耳定律单元测试。
满分90 分) 姓名得分
1、填空题 （21分）
1.在输送电能的过程中，为了减少电能在电路中的损耗，通常采用的方法是高压输电，其理由是。
2. 小明同学在家利用电能表（表盘上标有“3200imp/kwh”的字样，它表示每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次）测量电熨斗的实际电功率．先把家中其余用电器从电源上断开，然后将该熨斗接入电路中让其单独工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁320次．该电熨斗的实际电功率是___w．
3.教室里实物投影仪与计算机之间是___连接（选填“串联”或“并联”），教室里电风扇正常工作时的电压为___伏，这些设备所消耗的电能是用___测量的。
4. 小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是 ，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时间消耗的电能是___kwh；若小明只让家中一个用电器工作，观察到1min电能表的转盘穿了30转，则该用电器的功率是___w．
5.如图所示，是小宇同学**焦耳定律的部分实验装置．已知r甲=5ω，r乙=10ω，在**电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝串联在电路．若电路中的电流为0.3a，则甲电阻丝在1min内产生的热量为___j．
6.如图所示，l1标有“6v 4w”，l2标有“6v 12w”，电源电压为6v．当s1s3断开，s2闭合时，l1l2两只灯泡消耗的功率之比为___当s1、s3闭合，s2断开时，l1与l2两只灯泡消耗的功率之比___前后两次电路消耗的总功率之比为。
7.如图所示，电能表的示数是___kwh．
8.苏州市城乡电网改造后，家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表，小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/( kw·h)”、220v、20a”等信息，若小明关闭其它所有的用电器，只接通一只“220v、100w”的电灯，使其正常工作1h，则电灯消耗的电能是___j，合___kw·h，电能表的指示灯闪烁了___次，傍晚时，小明发现在2min内自己家的电能表指示灯闪烁了100次，则小明家正在使用的电器总功率为___w．
9. 电饭煲是利用电流的___原理工作的．如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油，甲、乙两烧瓶是用来**电热与___的关系．若通过电阻r1的电流为2a，则1分钟内电阻r1产生的热量为___j．
10.小红看她家电能表的表盘如图所示，电能表是测量___的仪表；该电能表的表盘每转300转，说明小红家的用电器消耗了___kwh的电能．
二、选择题 （21分）
11.小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是。
a.电灯的实际电压变大 b.电灯的额定电压变小 c.电灯的实际功率变小 d.电灯的额定功率变小。
12.把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡l1比l2亮，则下列关于这两灯的电流、电压、电阻的说法中，正确的是。
的电阻更大两端的电压大c.通过l2的电流大的电阻更大。
13.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是。
a.抽油烟机b.电视机c.电饭煲d.电风扇。
14.把标有“12v 36w”的灯泡l1和“8v 16w”的灯泡l2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯光没有达到额定功率，则下列正确的是。
a.该电源的电压为24vb.电路中的电流为3a
c.两灯泡的总功率为32wd.灯l1与灯l2的实际功率之比为9：4
15.电饭煲具有保温和加热功能，晓东同学设计了如图所示的模拟电路（r1＞r2），其中保温状态和加热状态电功率都最小的是。
16.如右图所示，是一张电能表**，小明仔细观察后，得到了下列结论，你认为正确的是（ ）
a.电能表的单位是j
b.电能表的标定电流是10a
c.电能表显示的示数表示小明家已消耗电能为168．2kw·h
d.电能表显示的示数表示小明家已消耗电能为168．2j
17.某理物兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是( )
三、实验题 （18题每空1分，19，20题每空2分，共27分）
18.小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5v的灯泡的电功率，部分实验数据和现象如下表：
1）第3次实验电路故障是___分析表中实验数据可知，所用电源电压约为。
2）若小明手边有“1.5a 50ω ”和“2.0a 20ω”两种规格的滑动变阻器，“0—3v”和“0—15v”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为___为了实验过程中不换量程，选用的电压表量程为。
3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻r=u1／i1=1v／0．2a=5ω，现计算出灯泡两端电压为2．5v时的功率p==1.25w，则灯泡的额定功率___选填“>”1.25w。
19.实验小组同学**“电功率跟电压、电流的关系”．所选器材：电源、标有“2.
5v 0.3a”、“3.8v 0.
3a”的灯泡l1和l2、电流表、电压表、开关、导线若干．
1）为了**“电功率跟电压的关系”，设计如图甲所示电路．
当开关闭合时，发现只有一只灯泡发光，且电压表示数为零．根据现象可以判断电路的故障是___
将两灯连接成串联电路的目的是___
实验中收集的信息如下表，由表中数据可知电源电压是___v，可以得到的结论是．__
2）小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路，继续**“电功率跟电流的关系”．如果按照图乙的电路图进行实验，存在的安全隐患是___可以采取的措施是．__
20.小明想测定额定电压是6v（正常工作时通过的电流约为0.3a）的小灯泡的额定功率，于是借来了电源(电压为12v)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲：
“10ω 1a”、乙：“50ω 0.5a”和丙：
“lkω 1a”的滑动变阻器，导线若干。
1）小明设计了如图甲所示电路图，你认为小明应选用___甲/乙/丙）滑动变阻器；
2）小明已连接了部分电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；
3）小明将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6v，具体原因是。
4）小明排除故障后继续实验，实验中眼睛应观察___电压表/电流表/小灯泡)满足___时，记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。
四、解答题（ 21题12分，22题9分，共21分）
21.在物理小组课外活动中，惠龙小组同学利用两段阻值不同的电热丝r1和r2 ， 设计成高中低三档为的电热器，电路图如图所示，其中r1=2r2 ， 在安全情况下，用三档分别给同一容器中质量相同的水加热（水均为沸腾）．
1）求r1的阻值是多少？
2）电热器用中温档工作时，水温升高8℃消耗的电能是多少？
3）结合表中信息，通过计算分析比较用高温档还是低温档更节能？
22.“赛龙舟”是端午节里的传统节目．小安同学自制了一个**龙舟，她想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛．她选用规格为“12v 6w”的红灯和“12v 12w”的绿灯及“24ω 2a”的滑动变阻器等元件设计了如图电路．当闭合开关s、s1、s2 ， 且滑动变阻器的滑片p移至b端时，两灯都正常发光（电源电压不变，不考虑灯丝电阻的变化）．求：
1）两灯都正常发光时电流表的示数为多少？
2）该电路中最大电功率和最小电功率分别为多少？
九年级物理 《焦耳定律》说课稿
一 说教材 1.教材分析 焦耳定律是重要的物理定律，它是能量守恒定律在电能和热能转换中的体现，本节在电学中是重要的概念之一。学生学好这节知识是非常必要的，同时也为学生升入高中打好了坚实的基础。a.重点 理解焦耳定律，用实验让学生总结出计算公式。b.难点 帮助学生认识电流做功和电流通过导体产生热量之间...
九年级物理焦耳定律练习整理
焦耳定律。知识点。1.电功和电功率。1 电功是电流通过一段电路时，电能转化为其他形式能 电场能 机械能 化学能或内能等 的量度。2 w qu uit是电功的普适式，p ui是电功率的普适式，适用于任何电路。2.焦耳定律和热功率。1 电热则是电流通过导体时，电能转化为内能的量度。2 q i2rt是电热...
2019九年级物理焦耳定律实验
焦耳定律及测量灯泡电功率实验专题。焦耳定律实验专题训练。考点方向 1 实验采用煤油的目的。2 被加热材料选用煤油或空气的原因。3 选用加热材料的要求。4 电热与电流的关系时需要控制相同。电热与电阻的关系时需控制相同 电热与通电时间的关系时需控制相同，改变。5 两个烧瓶串联的目的。6 焦耳定律 电流通...