家庭电路教学反思一：
家庭电路是每个同学都亲眼所见，并且在生活中都天天用，天天接触的生活实际，总会有这样那样的问题出现，同学们原来都是茫然的，现在有机会学习了，很多同学都想弄明白家庭电路的原理，都有参与课堂的积极热情，我们教师应借这个机会，把物理知识与生活融合起来，是学生明白物理科学的真谛，物理**于生活，是生活的需要，是生活规律的反映，从而激发学生的学习物理的积极性，上好这一课不仅仅是学习家庭电路的知识，而是一堂物理课的启蒙课，是一堂激发学生学习物理兴趣的实践课，学会处理实际问题的实用课，用电的安全课，和如何学习物理的示范课。
在这节课的学习中，让学生积极主动发言、讨论、思考、观察，学生是课堂的主体，教师变成了策划者。任务分配到小组，学生主体作用充分发挥，集体的智慧得到了充分的展示。课堂活动多元，全体学生参与体验。
此外，加强了学生的实践活动，学生主动的调查和参与，提高了自身的社会实践能力。因为这节课是学生熟悉的，也有很多东西是学生渴望知道的，教师应利用好他，鼓励学生自己提问自己想弄明白的东西，在这节课中，抓住机会使哪些平时不提问题的同学动起来，也积极开口提问，打开他们在物理课堂上提问的第一次，为以后的物理学习扫清障碍，立足于学生的自身生活和社会实践，让学生利用已有的知识和经验、研究和解决问题。教师始终以一个平等的参与者、交流者的身份对学生进行引导。
这种课程形态的核心是要改变学生的学习方式，强调一种主动**式学习，是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。
学生通过小组的合作学习，熟悉并掌握了本节课的知识，同时合作意识加强了。学生能充分参与到课堂上来，学习兴趣较浓。教师通过事先准备的各种资料及课堂实验，强化了学生的学习效果，起到指导和引申的作用。
学生之间、师生之间能相互交流，畅所欲言，气氛融洽。恰当的利用幻灯片增强学生的实际效果，幻灯片的恰当讲解，能使课堂变得简单易懂，增强了学生学习的兴趣，开阔了学生的视野，充分调动了学生的积极性。
同时信息技术的应用，降低了课程内容的难度，学生容易理解，看的一目了然，为什么零线是接地的，零线与地面间就没有电压了？保险丝为什么要选用“电阻率较大”而“熔点较低”的“合金”做成？为什么家用电器的金属外壳接地后，即使外壳带电，人接触了外壳也不会对人体造成危害了？
家里的用电器有的用两脚插头，有的用三孔插头，哪些用电器需用三孔插头？三孔插头怎么接等等，这些问题提高了学生的兴趣，对于学生理解基础知识也起到了很好的作用，淡化知识点的传授，强化对疑难问题的**。也是课堂内容容量大大增加，也是课堂气氛活跃，是学生不感到课堂单调，气氛沉闷，利用演示实验直观教学手段提高课堂效率。
我先提出问题：教室的电路是怎样组成的？我们家里的电路又是怎样组成的？
指导学生了解家庭电路的基本组成，利用**课件让学生了解实际家庭电路是怎样组成的，利用文字、**、幻灯片、实物等直观手段，让学生在观察、思考、讨论和动手实践中掌握知识，想方设法降低了理解的难度。
家庭电路》一节主要讲述家庭电路的组成部分及各部分的作用。其中，重点是试电笔的使用及开关、插座的接法。通过多种教学方法和手段使学生掌握重点，突破难点。
安全用电的重要性，体现物理的课程基本理念“从生活走向物理”，从而激起学生的学习和**兴趣，引入新课课题。通过让学生知道触电的原因是碰了火线，所以我们很有必要找出火线，并让学生上台找出火线。这过程中，充分让学生动手，去体验物理探索的过程，，这个过程既培养了学生的动手能力，还培养了学生的口头表达能力和胆量。
尽最大可能是学生都参与进来。
引导学生分析为什么保险丝要接在火线上，而且只能接在火线上，教师从旁指导，并用接在零线上的图进行对比，方便学生认识比较，在学习三孔插座中间的孔接地时，用了实物图进行分析，这些都充分体现了“物理从生活中来，到生活中去”学以致用的思想。，本堂课是在充分理解新课标对本节内容的要求基础上设计的，注重培养学生的科学**能力。在练习的设计，也充分抓住了中考的考点，通过本节课的学习使得学生明白家庭电路的组成及各部分的作用，进而会利用这些知识为我们的生活服务，同时能利用这个知识来规避危险。
本节课的不足：教师虽然课前有较充足的准备，也很仔细的考虑了各个环节。但是，上完课发现有的地方还是可以做得更好的，比如，教学过程中语言还是过于平淡，没有抑扬顿挫，还得加强训练。
在让学生动手的环节中，还可以更加放手让学生自己去**，语言方面可以更加精炼，课堂气氛可以进一步的调动，学生互动时间过少，这些地方还有遗憾，在今后的教学中我会多多注意，不断提高自己的教学水平。
九年级物理全册家庭电路与安全用电讲义 新版 新人教版
家庭电路与安全用电。1.家庭电路示意图。2.家庭电路的重要部件 1 进户线 和 输送电能，电压为 v。入户前已经与大地相连。2 电能表 用来显示 3 总开关 当家庭电路需要修理时，必须总开关。4 熔丝 保险丝 作用 时会自动熔断，切断电路，对用电器起保护作用。材料 电阻 熔点的铅锑合金 接法 连接在...
九年级物理全册13 5家庭电路教案
教材分析 家庭电路 是北师大版初中物理教材九年级第十三章第五节的内容。教材首先运用学生已有的串 并联电路的知识，根据家庭电路的特点。指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联接入电路的。然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和火线，使学生认识家庭电路。再分别介绍电能表 保险丝 插座的作...
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