九年级思想品德复习计划与策略。
李明。2023年9月17日。
九年级思想品德复习计划与策略。
为了确保2023年思品复习工作的效率和复习策略的科学性,为2023年中考打下良好基础,下面就九年级思想品德的复习计划和策略作如下介绍。
一、本学期的教学任务。
九年级内容:第1-15周。
2、复习任务。
第一轮:1、七年级思品上;第16-17周。
2、七年级思品下:第18-19周。
3、八年级上:二月底—三月初。
3、八年级下:三月初—三月中旬。
4、九年级全册:三月中旬—四月中旬。
年7月至2023年3月的时事政治:四月中下旬。
第二轮:五月初——五月下旬以《2023年甘肃省思品会考指导》为蓝本,进行热点专题复习。
第三轮:五月下旬——中考前。这一阶段进行模拟考试和题型训练阶段。
二、九年级思品复习策略。
1、把握重点,落实双基。应引导学生重视课本基础知识和一年来的重要时事政治,通过一些常见题、典型例题的训练,提高解题的准确性和速度,并养成自检的习惯,尽量做到不失分。
2、考点透视,落实双基。在总复习中,首要的就是依据《2023年中考思想品德考试说明》,确定中考必须掌握的知识点有多少,具体是什么,应掌握到何种程度;其次,时事政治、学生生活实际与教材结合,进行系统、全面复习,使学生对教材中必须掌握的基础知识、基本技能有一个明确的目标,按知识块分类复习,使知识系统化、结构化。
3、回归教材,夯实双基。夯实双基最重要的是指导学生吃透教材,落实并掌握教材中基本观点、基本原理和插图、格言及主要辅助材料的内涵,以利于学生能准确、灵活的运用每一个知识点解决相关的问题。
4、题型分析,训练思维。研究中考思想品德试题模型,特别是依托2023年7月至2023年3月发生的国内热点时政,联系到课本知识点上来,探求中考命题的规律,即“形在课外,神在课内”,把握命题的动向,这对于九年级思品复习以及考生应试,都有着重要的指导作用。因此,在完成思想品德各册复习之后,具体从以下三方面进行操作:
(1)题型介绍。就是根据历年来崆峒区思品中考题型,并对每种题型常见的解法作一介绍,明确解法对题型的实用性和可操作性。
(2)考题分析。以历年来崆峒区思品中考题型为素材,对各类题目进行分析,以体现答题的可行性。
(3)题型训练。围绕《2023年甘肃省思品会考指导》对中考进行探索,对学生进行强化练习过关、强化答题训练,以检查学生的掌握情况。通过对题型进行全面地、针对性地分析研究,使学生能适应题型的变化,掌握各种题型的解题思路,特别是对开放性试题、**性试题,揭示考题的本来面目,克服应试的畏惧心理。
5、综合模拟,培养能力。经过循序渐进、脚踏实地的复习,接下来便是综合训练,便于学生应试。综合训练主要依据《2023年甘肃省思品会考指导卷》和兄弟学校的质量检查卷。
中考要取得好的成绩,首先基础要扎实,其次真实水平要能发挥出来,综合训练既要把知识、能力两者结合起来,规范答题要求,严格运用思想品德术语答题;又是一次心理训练,有利于考生把稳定的情绪带进考场,发挥学生的潜能,让学生发挥更好的学习水平。
九年级思品复习计划
导语 复习,是一项繁杂的任务,需要锻炼各种能力,考生应根据自身的特点,总结平时的考试经验,按照老师的指导,多角度多方面去调整准备,才能在考试中取得优异的成绩。一 复习范围。七 八年级政治上 下册及九年级思想品德全一册。二 复习步骤。结合近年思想品德中考的实际情况,我总结出九年级在总复习阶段应合理利用...
九年级思品复习计划
九年级思想品德第二学期复习计划。一 学情分析 由于社会大的道德环境 学校 家庭的影响,以及思想品德教材自身存在的不足,导致学生学习思想品德的积极性不高,再者行为规范比较差,自觉性比较弱,所以这个教学带来了一定难度。根据以往经验,学生学习思想品德纯粹为了中考。目的很直接很现实很功利。这在某种程度上,也...
九年级思品复习计划
2010 2011学年度第二学期 单鸿章。思想品德课中考,注重考查学生的思维能力 价值判断能力 参与能力和社会实践能力,它意味着思想品德课教育教学要把新课标要求的 掌握知识 培养能力 提高觉悟 的三维目标落到实处。那么,怎样才能有效地搞好思想品德课中考复习,让学生从容面对中考,提高我们的教育教学成绩...