lesson 42: be careful , danny!
编号: 49
使用人:__
学习目标】 words: careful,ceiling,ladder,fault,serious
2:key phrases:be careful, come down ,run into
学习重点】carful词性的转化等。
学习难点】get sth for sb, be careful with
学法指导】listening reading and reciting
预习导学】1.短语翻译(a级)
1.当心,小心2.足够高3.下来。
4.跳起来5.跑进去。
二:经典句式背诵并体会斜体字的用法。(b级)
1. let me get the ladder for you .
2. i didn’t listen to their warning .
3. shall i call an ambulance ?
4. i tried to catch danny , but he fell on top of me .
合作**】(c级)
me get the ladder for you ,says brian .
翻译为 。1)句型翻译为:“让某人做某事”。
2表示“给某人拿某物”,当sb提前时,可以去掉介词for,即。
eg: she is going to get a sweater for her son.
lying on the floor .
翻译为 。其中lie为动词,意思为“躺”现在分词为。
拓展:(1)放置,下蛋 lay--laid--laid--laying
2)说谎。 lie--lied--lied--lying
3)躺。 lie--lay--lain--lying
3翻译为“在。。。上面”,指在某些面积较大
的事物上,而at the top of 为“在。。。顶部”,在某些面积较小的事物上。
careful! 翻译为。
1) be careful of 对。。。注意(保护),有免受损害的意思。
2) be careful with 对。。。仔细,细心。
和over的区别
表示与物体表面接触,而表示垂直在上方,并且不与表面接触,反义词为。
自我检测】一:根据汉语提示完成句子(a级)
can use a梯子 )to climb the tall tree.
boy was受伤的 ) in an accident .
was hit by a car .a kind man called an救护车 )
4当心 ) the bus is coming .
am足够高 ) reach the book on the shelf .
二:单选(b级)
he a teacher
a. no ,he isn’t .b. yes,he is . he is .d. yes,he isn’t .
careful that bottle because it’s very fragile .(易碎的。
c. to d. at
3. jane likes singing ,we often hear her after class
a. sing sing
4. do you know the boy under the big tree
a. lay b. lain c. laying
old man got in a car accident .(
a. injured c. injuring d. to be injured
keep , said our teacher
a. quite, loud b. quietly, loud c. quiet,loudly
三:用所给词的适当形式填空。(c级)
a cat islie) on the top of the house .
mother wasserious) ill in bed .
teacher went into the classroomquiet).
at the photocare) ,and you will find our teacher .
man is his uncle.
冀教版九年级英语导学案
课题 lesson 1 what s wrong danny 学习目标 1 掌握本节课中的9个单词及10个短语。2 运用看病用语的英文表达法。预习案 约分钟,基础单词。1.胃2.惋惜3.发烧。4.苍白的5.疼痛射线。7.检查8.考试9.原谅。核心短语。1.后悔做了2.发烧。3.穿衣服4.发高烧。5....
冀教版九年级第一课导学案
课题 lesson one poetry,please2012年12月 2日。班级 姓名 编号 课型 新课主编人 审核人签字。一 自研课导学 时段 晚自习 预习课本 lesson one page 2 根据单词表和词典了解文中句型的含义为明日学习做好准备。1.决定做某事2.表达自己的思想感情3.摸起...
冀教版五年级导学案
第1课 怎样才能省力 学习目标 1 动手体验使用工具能提高工作效率,通过比赛的形式,使学生深刻体会到使用工具更省力或更省时,工作效率更高。2 日常生活中使用工具的事例来认识简单机械,进一步认识工具对提高工作效率的作用。3 能通过对 和实物的观察发现在动物的行为中哪些器官在工作时具有省力作用,并对自己...