一、积累与运用(26分)
1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)
(1)伤心秦汉经行处兴，百姓苦；亡，百姓苦！
(2自将磨洗认前朝。
(3)力尽不知热。
(4)入则无法家拂士国恒亡。
(5)南宋抗元英雄文天祥在被俘后写下了传颂千古的爱国诗篇《过零丁洋》，诗中名句更是他本人和历代爱国志士人生观的写照，也是其高尚气节的展现。
(6)明月山一年四季景色宜人，特别是到了每年十月，漫山红叶，越发将这里映衬得绚烂迷人层层落叶覆盖之下，蕴藏着永不停息的蜕变和新生。(用龚自珍《己亥杂诗》中的句子回答)
2、下列字形和加点字音完全正确的一项是( )2分)
a、袒露(tǎn) 休憩(qi) 黯然失色(an) 迤逦(li)
b、甲胄(zhou) 困厄(e) 凝固(ninɡ) 锁屑(suǒ xie)
c、停滞(zhi) 潸然(shan) 凭吊(diao) 冥思苦想(minɡ)
d、震慑(she) 嗫嚅(nie ru) 窸窣(xī sū) 萦绕(yinɡ rao)
3、下列加点词语运用有误的一项是( )2分)
a、不过大多数时候，老虎都是满脸笑容，一副泰然自若的样子。
b、上海申花对决河南建业，绝不是领头羊向第五名的一次顶礼膜拜，因为仅有4分的微弱差距，此番生死较量极有可能奠定全年的中超基调。
c、湖畔杨柳依依，清风习习，芳草萋萋，白鹭起舞，原生态水景资源，世外桃源般的生活。
d、**猜测，身为波兰后裔的他极有可能会落叶归根，回归波兰联赛，权当是对自己故乡的致敬。
4、下列句子没有语病的一项是( )2分)
a、为防止过往船舶切莫发生碰撞大桥事故，湖口地方海事部门加强水情分析，及时调整桥下通航净空高度、增设导航标，进行24小时水上巡查。
b、有江西三峡之称的峡江水利枢纽工程可行性研究报告获国家***主任办公会通过，这意味着，我省目前为止最大的水利工程全面进入了开工建设阶段。
c、赣州现在正推进一项更加严格的稀土整合政策，通过实施承揽开采、联合开采、独立开采三种开采模式，实现稀土矿山开采转型。
d、南非世界杯之后，在反思中国足球发展还得从娃娃抓起的同时，许多有识之士立刻行动起来选拔好的足球苗子。
5、下列句子顺序排列正确的一项是( )2分)
读书学习要 “钻这和前面讲到的“思”是相辅相成的，思是钻的前提，钻是思的延续，思到一定的程度，问题也就不难发现了。
①读书学习的境界有很多，发现问题也是一种境界。
②一是因为书不一定全对、尽对，即使全对而无错，也可以共同讨论。
③所谓“钻”，就是在读书学习过程中主动认真地思考，不仅发现问题，还要研究问题。
④而且，问题一旦发现，决不轻易放过，钻进去研究，直到解决问题。
⑤二是因为读书学习要与实践结合，只有钻了，才能找到结合点，才能找到要解决的问题。
a、③②b、②⑤c、③②d、③④
6、把下面一句话改写成问句和感叹句，表达出见到黄河时按奈不住自己激动、自豪的心情和对黄河无比赞美的情感(可适当增减文字和标点)。(2分)
这就是你，我的黄河，我的母亲。
7、下面是一张参观门票，出现了一个错误字，请找出来，并对这种现象发表自己的一点看法。(2分)
8、综合性实践活动题。(6分)
“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”“乐以教和”。汶川、玉树**中，同学们自发哼唱《让世界充满爱》，给了苦难中的人们以坚强和乐观。可见**的魅力是无穷，为此班上拟定举行一次“听**说魅力”综合性实践活动。
(1)活动之前，要将教室打扮一番，那么教室应如何打扮为妙呢？(2分)
(2)你最喜欢哪一首歌曲？并说说理由。(2分)
(3)活动课到高潮时，全班同学高唱《唱脸谱》，赵飞阳同学唱得很开心，很卖劲，唱得气喘吁吁。这时，如果要你对他几句话，你会怎么说？(2分)
二、古诗文阅读(14分)
(一)阅读下面两首曲，完成第9～10题。(4分)
寿阳曲bull;潇湘夜雨。
马致远。渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。 孤舟五更家万里，是离人几行清泪。
寿阳曲bull;远浦帆归①
马致远。夕阳下，酒旆闲②，两三航未曾著岸③。 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
注释①浦：水边。 ②酒旆(pei)：旆，古代一边像燕尾的旗。这里指酒旗酒店的招子。 ③两三航：两三只船。
9、这两首曲分别写了哪些意象，各营造了怎样的意境？
10、这两首曲表达的思想感情有什么不同？
(二)阅读下面文言文，完成第11～15题。(10分)
昔齐景公田①，招虞人以旌②，不至，将杀之。志士不忘在沟壑③，勇士不忘丧其元④。孔子奚取焉？取非其招不往也。
昔者赵简子使王良与嬖奚乘⑤，终日而不获一禽。嬖奚反命⑥曰：“天下之贱工也。
”或以告王良。良曰：“请复之。
”强而后可，一朝而获十禽。嬖奚反命⑦曰：“天下之良工也。
”简子曰：“我使掌与女乘。”谓王良，良不可，曰：
“吾为之范驰驱⑧，终日不获一；为之诡遇⑨，一朝而获十。诗云：lsquo;不失其驰，舍矢如破⑩。
我不贯小人乘，请辞。”
(节选自《孟子bull;滕文公下》)
注释①田：打猎。②虞人：
虞人，守猎场的小官。古代君王有所召唤，一定要有相应的标志，旌旗是召唤大夫的，弓是召唤士的，若是召唤虞人，只能用皮冠。所以这个虞人不理睬齐景公用旗旗的召唤。
③不忘：常常想到，这里也可以理解为“不怕”。④元：
首，脑袋。⑤赵简子：名鞍，晋国大夫。
王良：春秋末年著名的善于驾车的人。⑥嬖(bi)奚：
一个名叫奚的受宠的小臣。⑦反命：复命。
反同“返”。⑧范我驰驱：使我的驱驰规范。
“范”在这里作动词，使，规范。⑨诡遇：不按规范驾车。
⑩不失其驰，舍矢如破：引自《诗经bull;小雅bull;车攻》。意为按规范驾车，箭放出就能射中目标。
11、用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)
昔者赵简子使王良与嬖奚乘。
12、解释文中加点词语。(2分)
(1)谓王良( )2)我不贯小人乘( )
13、说说“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元”的意思。(2分)
14、齐景公招虞人，虞人为什么不前去？(用自己的回答)(2分)
15、读这篇短文给你带来了什么启示？(3分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文，完成第16～19题。(17分)
故乡的土地。
赵红继。土地无言，她沉默着，沉默着为人类奉献着。
土地有言，大地的语通过年四季的植物来表达。
任何一颗种子或一束秧苗丢进泥土里，土地都张开博大的胸襟接纳着，然后无私供给它所需的营养。那些仰仗土地生根、发芽、开花、结果的植物，它们鲜嫩油绿的肢体，它们绚丽多彩的花朵，它们丰硕饱满的果实，就是土地的语言。
故乡的春天，并不是随着立春的节气到来而把绿意播洒在这中州平原。与南方相比，这儿春天的脚步有些迟缓，以至过了惊蛰，放眼望去，大地仍然显得灰暗。
但是，你若对土地有情有义，那好，请你蹲下身来，和大地母亲亲近一些，再亲近一些。你用手扒开经过严冬后已经变得非常松软柔和的泥土，会发现麦苗枯叶的中间，已经有新绿在萌发，麦苗的根和茎已经变得肥硕而饱满。
这时，我们可能会不由自主地感叹这土地的神奇。严酷的冬季，华北平原朔风劲吹，并遭多次冰雪覆盖，但没有把柔弱的麦苗冻死，这多亏了土地给予麦苗温暖围抱的呵护。而且，漫长的冬天，麦苗无法生长，反而利用这“冬眠”的机会吸足了土地给予的养分，等待春天的到来。
春分过后，麦苗儿是一天一个样，到了清明时节，那便是万顷碧波，一派油绿，煞是好看。
夏季是故乡最美的季节。
有一年，我在这个季节回到故乡，走进田野。我感动得湿了眼眶。在我的眼前出现了这般景象：
田间公路和排水沟渠一律拉成直线，路和沟渠的边缘一律修整得如火车轨道般整齐光亮。农民已经达到了惜地如金的程度。尽管早年烧窑做砖，盖房垫地，猪圈填土，挖掉了大量泥土，毁掉了不少良田，但如今几十年过去了，当年景象反而不见了。
初夏的阳光照射在麦田，麦穗上的白色的细花在阳光下灿烂怒放。从麦子开花到芒种前收割的一个多月的日子里，是故乡大地最为辉煌的时刻。初麦时万顷碧波，大地披着绿装，渐渐地、渐渐地，大地的绿色开始向橙色转变。
过去有一首歌，头两句是：“麦浪滚滚闪金光。”是的，风儿吹来，麦浪就会现出滚滚波涛，金光闪闪的景象。
这是个令人陶醉的时刻。
秋，是中原最多姿多彩的季节。你若在这个季节来到我故乡的土地上，你在心底也许会涌出“此处不是江南胜似江南”的感叹。
高粱是家乡秋天一道亮丽的景色。中原的平坦，有时候使大地显得不够生动，高粱就是秋作物中个头儿最高的了。一片高粱拔地而起，枝叶繁茂，雄浑壮阔，较其他低于人的视线一览无余的庄稼，高粱平添了几分高达与神秘。
高粱秆儿细高个儿，有俊美的身材与修长的叶片。高粱熟了的时候，丰硕的穗儿像公鸡的冠色，高高扬起，显示着雄性的壮美。
家乡的土地应验了人勤地不懒那句俗话，肥沃的土地里生长出来的谷物、豆类、薯类、蔬菜、瓜果，样样像杨柳青年画里的东西，由不得你不喜欢。人们善待着赖以生存的土地，土地呢，更加毫不吝啬将自己的所有源源不断馈赠给人类。
辣椒红了，一串一串，一嘟噜一嘟噜。印象中，茄子并没有多大，但家乡的茄子树棵棵能长**一样高，能结出足球般大小的茄子。西瓜的秧藤不过筷子般粗细，居然能养出无数个四五斤重的沙西瓜。
因此，我在田里一呆就是半天。我对着无言的土地，审视着从它的泥土里孕育出来的各种作物，愈发觉得土地的伟大和崇高了。
(节选自《散文百家》2024年第7期)
16、这篇散文的结构可用下面图示表达，请在方框内填上恰当的内容。(3分)
17、故乡的夏天是最美的季节，为什么这样说呢？(3分)
18、仔细品读下面的句子，说说它们的含义。(7分)
(1)那些仰仗土地生根、发芽、开花、结果的植物，它们鲜嫩油绿的肢体，它们绚丽多彩的花朵，它们丰硕饱满的果实，就是土地的语言。(从行文思路上看，这话有什么作用？)(2分)
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时量 100分钟分值 120分姓名 得分 一 语言积累和运用 30分 1 下列加点字注音不正确的一项是 2分 a 禀赋 b ng 惴惴不安 zhu 大毡子 zh n 馨香 x n b 枯涸 h 揠苗助长 y 禀赋 b ng 淅沥 l c 甬道 y ng 地壳 k 槲树 h 韶华 sh o d 旁逸斜...