人教版九年级语文上。
第一单元测试。
时间:90分钟分值:120分。
一、积累与运用(20分)
1、给加点字注音根据拼音写汉字。(2分)
数风流人物___披蓑衣___稍xùn___**冻jiāng___
2、解释下列句中加点的词。(2分)
(1)引无数英雄竞折腰。
(2)当鱼塘寒浅留滞着游鱼。
3、下列一组词语中有四个错别字,找出来,并订正。(2分)
略输文彩冰雪复盖一言九鼎微波荡漾。
谈笑风声原弛蜡象一代天骄抑扬顿挫。
4、根据课文内容填空。(2分)
①《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子。
《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近,并随它同行的诗句。
5、下列诗句与原作完全一致的是 ( 2分)
a.需晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
b.当鱼塘寒浅滞留着游鱼。
c.小燕子见了我笑斜了翅膀啊。
d.明月撒下它的光辉,给周围的一切披上盛装。
6.下列表述错误的一项是( )2分)
a.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
b.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。
c.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执著追求。
d.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
7、(2023年北京燕山) 下列句子中加点俗语运用有误的一项是() 2分)
a.俗话说,“吃一堑,长一智”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。
b.面对实力强劲的对手,第一次参加比赛的校足球队毫不示弱,以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
c.只有做到“曲不离口,拳不离手”,在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。
d.因为“尺有所短,寸有所长”,所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处,以弥补自身的不足。
8、(2010湖北省武汉市)下列各句中有语病的一项是( )2分)
a.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色 b.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。
c.我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
d.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体。
冠军。9、(2023年四川南充)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。
但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(2分)
2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(2分)
二、阅读理解。(40分)
一) (12分沁园春雪。
一九三六年二月。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍xùn**。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
10、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中。这样写,给你怎样的感受? (2分)
11、“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处? (2分)
12、说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”一句,在文中起什么作用?(2分)
13、一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味?(2分)
14、如何理解“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊**。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”(2分)
15、诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义。(2分)
二、(12分错误
郑愁予 我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄声是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
16、诗中用了一个小倒装句,造成了结构上的参差错落,因而更显诗意盎然。这一句是?(2分)
17、这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮东风”等意象,其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的2分)
18、“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是___表现了2分)
19、对这首诗分析不正确的一项是2分)
a.从结构上看,本诗的开头与结尾内容为首尾倒置,这样处理,造成了结构上的参差错落,因而更显得诗意盎然,在不协调中闪出光彩。
b.“美丽的错误”是一个病句,既然是错误,就不可能美丽,同样,美丽也不可能是错误的,因此诗人这一句值得商榷。
c.本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象,如“莲花”“柳絮”“东风”等,从而一再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。
d.这首诗语言清新,不在文字上玩弄游戏,竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。
20.这首诗被广为传诵,它最主要的艺术特色是什么?(50字以内) (4分)
(三)(2023年河北省)阅读下面这首唐诗,回答7~9题。(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
21.这首诗的作者是标题中的“乐天”是指诗人2分)
22.用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1分)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
23.这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2分)
答: 四)(2023年山东济宁)(11分)
淡竹。苏沧桑。
初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。
他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人。
稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满腹;银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美;法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置;兰花三七,像极熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑;浮萍无根,却有心肺,挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边嗜血,一边甜言蜜语……
几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!
甚至动物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未睁开,拼命争抢着狗奶妈的乳头。
甚至那口奇异的千年古井,都像藏着无穷的欲望,日夜暗涌不息的水,居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高,水会怎样?
他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机——要将每一条根都变成利爪,团结土壤,虚伪地赞美越来越污浊的空气;要与昆虫讲和,与风霜妥协;要对苍蝇漠视,对强加在身上的种种不公委曲求全……这样才能安身立命,才能有飞黄腾达的可能。
可是,他的节生来就是直的,他不能弯腰。他的心生来就是空的,他不愿费尽心机。
真是空的吗?
不,那一节节空里,早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持,有人生一世草木一秋的豁达智慧,有对土地的感恩,有和另一棵竹的爱,与笋的亲,与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮,有鸟儿偶尔驻足的呢喃,有清风明月的和唱……笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。
那一节节空里,是永远的满盈。
更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡。
他是淡竹——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子,都是竹子中的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿,淡泊。所以,他与世无争到看淡生死。
九年级上第一单元测试
示例 等待久了的 田圃跟牧场 人教版九上第一单元测评试卷等待久了的 鱼塘和小溪 河北省鹿泉市上庄镇中学卢肖莉当鱼塘寒浅留滞着游鱼学校班级姓名分数小溪渐渐喑哑歌不成调子第一部分 1 8 题共 20 分 雨说,我来了,我来探访四月的大地 21.给下列加点字注音。分 稍逊 蓑衣 留滞 分外 7.填入下面横...
九年级语文上第一单元测试题
九年级上学期语文第一单元测试题。时间 45分钟 一 综合学习。1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。襁褓 喑哑 禁锢 静谧 ch ng 憬引h ng 高歌。2.根据具体的情境默写。雪对雨说 雨儿啊,你是一首婉约的词,在淅淅沥沥中撩逗起无数的惆怅的情怀,而我则是一曲豪放之歌,在飘飘洒洒之中,激发了无数诗...
九年级语文上第一单元测试题
九年级上学期语文第一单元测试题。一 综合学习。1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。襁褓 喑哑 禁锢 静谧 ch ng 憬引h ng 高歌。2.填空。15分 沁园春 雪 是 于1936年2月所作的一首咏的词,沁园春是名 词的上片写下片写全词赞美的壮丽,抒发了诗人的抱负。2 雨说 这首诗借 形象,表达了...