九年级语文上第一单元测试题

九年级上学期语文第一单元测试题。

一、综合学习。

1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

襁褓喑哑禁锢（）静谧chōng（）憬引háng( )高歌。

2.下列表述错误的一项是。

a.《沁园春·雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

b.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。

c.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。

d.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。

3.名著考察。

甲】又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下……风、土、雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫。冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云；四面八方全乱，全响，全迷糊。

乙】人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。时常散施棺材药饵，济人贫苦。急人之急，扶人之困，因此，山东，河北闻名，都称他做及时雨，却把他比做天上下的及时雨一般，能救万物。

a.【甲】段选自名著作者是。

b.【乙】段说的人物是，与该人物相关的故事情节有两个以上。）

二、自主阅读。

阅读下列语段完成4—10题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊**。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

4.“沁园春”是这首词的，“雪”是。

5.“**”原指《》中的《国风》和《楚辞》里的上阕的主要表达方式是（下阕则主要是（）

6.《沁园春·雪》是一首之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的，抒发了诗人表达了诗人作为革命领袖的。

7.“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏正确的是。

a.引/无数英雄/竞折腰b.引/无数/英雄/竞折腰。

c.引无数英雄/竞折腰d.引无数/英雄/竞折腰。

8.“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句。

a.长城内外秦皇汉武b.原驰蜡象成吉思汗。

c.大河上下唐宗宋祖d.欲与天公试比高只识弯弓射大雕。

9.表现全词主旨的一项是。

a.引无数英雄竞折腰 b.江山如此多娇 c.成吉思汗，只识弯弓射大雕 d.数风流人物，还看今朝。

10.你怎样理解作者对历史人物的评价？

三、拓展迁移。

一）阅读下面的文章，完成12—15题。

雨。雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。

她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。

年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。

秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。

如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。

可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

12.阅读全文；按要求填空。

作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作，写出了她的性格特征；把秋雨比作写出了她的性格特征。

13.春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。

15.仔细研读文章，回答下面问题。

（1）请从修辞、内容、情感三个方面赏析文中划线句子。

(2)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?

3)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?

四、写作(如时间允许，可附加作文)

20.春雨总是那么的温馨；夏天的雨，总是那么的疯狂；秋天的雨，总是那么可爱；冬天的雨，总是那么的阴冷。不同的季节，雨呈现出不同的特点；不同的雨又带给我们不同的记忆。

雨是一个个故事的见证者，我们可能就是这个故事的主角，也可能是一个被感动的旁观者。雨，总会牵动你我的情思！

以“雨，牵动我的情思”为题写一篇以上的作文，要求运用记叙、描写、抒情等多种表达方式。

九年级上学期语文单元测试题（一）答案。

第一单元。一、综合学习（28分）

1.（6分）qiǎngyīngùmì憧吭2.（6分）山舞银蛇，原驰蜡象须晴日，看红装素裹，分外妖娆俱往矣，数风流人物，还看今朝3.

（4分）a4.（共12分）（1）（4分）清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。（2）（3分）开放性试题。要求画面描绘富有诗意，三个词语运用到句子中。

（3）（5分）a.《骆驼祥子》老舍b.宋江怒杀阎婆惜、浔阳楼宋江吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等。

二、自主阅读（29分）

5.（4分）d6.（4分）词牌名题目《诗经》《离骚》描写议论。

7.（4分）写景书怀；北国雪景；祖国壮丽河山的热爱之情；伟大抱负和坚定信心。8.

（4分）a9.（4分）d10.（4分）d11.

（5分）略。

三、拓展迁移（43分）

12.（4分）大嫂、母亲，急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨；老妇人，阅尽沧桑、宽容、豁达13．（6分）

1)梨花一枝春带雨(2)杏花春雨江南(3)小楼一夜听风。

14.（8分）(1)作者用肯定的语气把雨比作女性，表现了雨的温柔和使万物生生息的母性特征。同时，也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。

(意近即可)(说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过，经历过，辉煌过；说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图，并在不久之后，会有三月春雨随风而来。(意近即可，用原文语句回答亦可)15.（6分）作者运用拟人、排比的修辞手法，(2分)形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私，孕育着万物，(2分)表达对夏雨的崇敬和赞美之情。

(2分)(意近即可)16.（4分）“世界博览会”指的是由一国**主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。17.

（4分）准确具体地说明了上海世博会规模之大。18.（5分）运用“大约”一词，更加切合实际地说明了中国国家馆的总建筑面积，体现了说明文语言准确性的特点。

19.（6分）①展现人类在各方面取得的成就。②展望人类社会的发展前景。

（或思考人类的未来发展）③寻求面临的重大问题的解决途径。（或推动人类生活的不断改善）④促进人类的理解和沟通、交流和合作。（或一次人类文明的精彩对话）⑤体现各参展国的特色，促进人类多元文化的相互了解和融合。

⑥提升了主办城市的国际影响力等。能答出其中任意两点即可得满分。若从其它角度作答，言之成理即可。

写作文，前三题共70分，具体分值如下：

一、（20分）1.3分2.3分3.2分4.共12分（4分+3分+5分）

二、（19分）5.2分6.4分7.4分8.2分9.2分10.2分11.3分。

三、（31分）12.4分13.3分14.4分15.4分16.2分17.3分18.5分19.6分。

四、（50分）20.作文评分标准同中考作文评分标准。

2011-08-25人教网。

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