大泽镇九年级语文科第一单元单元清试题姓名：学号：班别：
一、根据拼音写汉字。(每空2分，共20分)分外yāoráo()(fēngsāo()(天pǔ()yīnyǎ()干hé()留zhì()寂mò()
二、解释下面的加点字。（每空2分，共20分）辍耕之垄上（）怅恨久之（）夜篝火（）忿恚尉（）比至陈（）杀之以应陈涉（）乃丹书帛曰（）得鱼腹中书（）伐无道（）道不通（）
三、翻译下面的句子。（每个翻译4分，共20分）1、燕雀安知鸿鹄之志哉！
2、扶苏以数谏故，上使外将兵。
3、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
4、今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
5、或以为亡，或以为死。
四、阅读。（一）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？
”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！
”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、陈胜、吴广领导农民起义的直接原因（导火线）是（用原文回答）：
陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是（用原文回答）：（4分）
2、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事：（4分）（1）（2）
3、陈胜认为起义将得到广大人民的支持的理由是（1）（2）（4分）
4、陈胜曾“为人佣耕”，对穷伙伴们说了一句怎样动情的话？对此你有什么看法？（5分）
二）沁园春•雪***。
北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分（fèn）外/妖娆。江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/**。一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。1、原文填空。（20分）
1）上片中概括描写北方雪景的诗句是：（2）上片中“望”字领起的词句是：
3）上片中描写想象中的虚景的词句是：
4）在词的上、下片之间起承上启下的过渡作用的词句是：
5）表达全词主旨的句子是：
2、上片主要是，寓情于；下片主要是，寓情于。全词将、、三种表达方式自然结合起来。（7分）
答案：一、根据拼音写汉字。(每空2分，共20分)
分外yāoráo(妖)（娆)fēngsāo(风)（骚)天pǔ(圃)yīnyǎ(喑)（哑)干hé(涸)留zhì(滞)寂mò(寞)二、解释下面的加点字。（每空2分，共20分）辍耕之垄上（去、往）怅恨久之（失望）夜篝火（笼）忿恚尉（恼怒）比至陈（等到）杀之以应陈涉（响应）乃丹书帛曰（写）得鱼腹中书（字条）伐无道（道义）道不通（道路）
三、翻译下面的句子。（每个翻译4分，共20分）1、燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
2、扶苏因为多次劝说（秦始皇）的缘故，皇上派他在外面带兵。3、大丈夫不死罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊。
4、现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？5、有人认为他死了，有人认为他逃走了。四（一）
1、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣2、置书鱼腹篝火狐鸣。
3、秦二世杀太子扶苏，引起人民不满楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望4、合理，通顺即可。（二）1、
1）北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘（2）2、长城内外，惟余莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。
3）须/晴日，看/红装素裹，分（fèn）外/妖娆。（4）江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。（5）、俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。
2、描写景议论议描写议论抒情(113.93.55.
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大泽镇九年级语文第二单元单元清试题
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