人教版九年级化学教案设计：4.1爱护水资源。
课题1爱护水资源。
教学目标。1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.了解水污染、水枯竭等水危机问题，了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。
3.认识到水资源与学生个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
教学重点。1.用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2.强化学生爱水、节水意识。3.培养学生的社会责任感。教学难点。
1.水资源和水污染资料的收集。
2.培养学生获取信息，并对所得信息进行加工、整理的能力。3.充分调动学生的学习积极性和创造性。教学准备。
投影仪、电脑、有关水资源、节约用水、水的污染的**、数据、**、资料、音频和**。
课时安排2课时。教学过程。
第1课时。一、导入新课。
1.**自然界中几种水的声音：海水、海潮、瀑布、河水、溪水、滴水等。
2.展示自然界中有关水的**：海水、瀑布、河水、滴水。
3.展示有关水的用途的资料的影片。设问：
（1）你们听到了什么物质发出的声音？（2）看到了什么物质的**？（3）你能说出它对我们人类有什么用途吗？
过渡：既然水对于我们如此重要，没有水就没有我们身边的一切。那么你了解我们的水资源状况吗？知道如何保护我们的水资源吗？本节课我们就来学习这方面的知识。
二、新课教学。
1.教师引导学生阅读教科书，**教科书中的**，让学生利用资料、**、获取信息并加工、整理信息，掌握获取知识的过程和方法，培养学生学习化学的兴趣．引导学生辩证地看待水资源。然后提出下列问题：
1）地球上的水资源丰富吗？
2）可被人类利用的水资源是无限的吗？
3）世界上储水量最多的是海洋、湖泊还是河流？回答：（1）地球上的水资源非常丰富，地球表面的71%被水覆盖。
（2）可被人类利用的淡水资源是非常有限的。（3）世界上储水量最多的是海洋。
2.海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含化学元素有。
人教版九年级化学教案设计：4.1爱护水资源。
80多种。展示资料：我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素。
学生阅读图表，了解我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素的含量。通过学习，培养学生自学能力，利用资料、数据、图表获取信息的能力，培养学生的概括能力和口头表达能力。
讲述：由以上资料可知，海洋是一个巨大的“宝库”，蕴藏着如此丰富的化学资源。同学们要努力学习化学知识，将来为人类创造巨大的财富。
人教版九年级化学教案设计 2 3制取氧气
制取氧气 一 教材分析。第二单元课题3制取氧气在新课程标准中属于 科学 和身边的化学物质 这个一级主题，又属于 基本实验技能和地球周围的空气 这个二级主题，是初中化学内容的重要组成部分。本课题是典型的物质制取课，也是学生初次通过化学反应来获取新物质，初次体验科学 过程的实验课。在教材的知识体系中，本...
人教版九年级化学教案设计 2 3制取氧气
课题名称 制取氧气姓名年级学科。九年级化学。工作单位教材版本。人教版。一 教学难点内容分析。重点氧气的制取原理。难点催化剂的概念和催化作用。二 教学目标。知识与技能。1 了解实验室中制取氧气的方法和原理。2 认识分解反应 催化剂及催化作用。过程与方法。初步了解通过化学实验制取新物质的方法，培养学生的...
人教版九年级化学教案
精品文档。人教版九年级化学免费教案。化学是一门学科，要学好化学不简单，下面是人教版九年级化学免费教案，欢迎参考！绪言学习目标 1 说出什么是化学！化学研究的内容是什么！2 列举化学与人类的关系 生活中处处有化学。3.知道化学学习方法。重点 难点 教学重点 激发化学学习的兴趣。教学难点 引导学生学习化...