20世纪20年代，各资本主义努力发展经济，很快出现了一个“繁荣”时期。美国的发展尤。
为迅速。（指导学生阅读课本小字，以增强感性认识）
在讲述资本主义经济繁荣时，要给学生指出，繁荣后面潜伏的危机。就在资本主义世界的一片欢乐声中，资本主义危机突然降临，整个资本主义世界陷入巨大灾难中。
二、1929-2023年资本主义经济危机（板书）1.危机爆发（板书）
关于危机产生的原因，指导学生阅读课本小字，使学生认识到资本主义的经济危机是由于资产阶级为了追求私利，盲目扩大生产，造成生产过剩。这是导致经济危机的主要原因。
关于危机的爆发，这次危机始发于美国纽约**交易所的**抛售。为什么**抛售会导致经济危机？向学生简略解释几点：
（1）美国是资本主义国家，工厂企业都是私有的，大都是股分公司，和**有直接关系；（2）**市价的**是美国经济的晴雨表。经济繁荣，**就升值，人们就会抢购；反之，经济凋敝，**就贬，人们就抛售；（3）2023年10月，纽约**抛售狂潮的发生不是偶然的。在这以前，美国的****、钢铁工业等都已出现停滞状况。
2023年10月24日上午10点多钟，纽约**交易所开盘伊始，大批**拥入市场。盲目抛售，交易所陷入一片混乱，这一大抛售额达1000多万股，创**交易所记录，******。到11月中旬，交易所**贬值50%**市场全部崩溃、信用破产。
（指引学生**课本“纽约华尔街**交易所前拥挤的人群”图，以增强感性认识）
2.危机的特点（板书）
特点一，范围广。过去危机只发生在几个主要资本主义国家里。但这次危机则席卷整个世界资本主义世界，既波及到资本主义国家，也波及到殖民地、半殖民地。
另外，这次危机也影响到工、农、商、金融等所有一切经济领域，这也是过去任何一次危机所不及的。
特点三，破坏性大。课本图表中列举的资本主义工业下降情况和世界**缩减的情况，已可看出这次危机的严重性。
3.危机的影响（板书）
1929－2023年经济危机对社会生产力产生什么影响？在学生回答的基础上，归纳为二点，并做如下讲述：（1）工人大量失业，劳动人民生活恶化。
失业队伍的增加，随之而来的自然是工资降低，生活水平的下降。广大劳动人民生活无着、流离失所。（2）销毁商品、生产破坏。
一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家为追求自己利润而故意大量销毁产品。这种不正常的现象充分暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶。
经济危机引起政治危机，造成各国社会的动荡不安，各国**纷纷寻找解决问题的办法。三、罗斯福新政（板书）
罗斯福是美国历史上一位著名的**。介绍罗斯福生平时，可指引学生阅读课本“罗斯福**”画像下的生平简介。还可介绍一下罗斯福任**后在电台上的"炉边谈论"，以增进学生对罗斯福的感性了解。
新政的目的和特点（板书）
新政的目的：新政的直接目的是要消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。新政的根本目的是巩固资产阶级统治，巩固资本主义制度。在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。
新政的主要措施（板书）
新政的中心措施是对工业生产的调整，其任务是克服工业生产的盲目竞争所造成的生产过剩现象，减少失业，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。
还有比如整顿金融、调整农业、举办公共工程（在公共工程中，最有意义的是美国田纳西水利工程。可指导学生阅读课文“田纳西水力工程中的水坝”图）.
新政的效果：经济方面：通过新政的一系列措施，经济得以较快恢复。
政治方面：由于新政的一系列措施，社会矛盾逐渐缓和。稳定了美国的资产阶级"民主"政治。
罗斯福新政由于不改变资本主义制度，因此只能遏制当时危机，而不可能从根本上消除危机。
九年级历史下册第4课经济大危机
学习目标 1 简述1929 1933年资本主义世界经济危机的影响。2 以 产业复兴法 为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。1 在教材上划出经济危机爆发的时间 国家 特点。2 思考 讨论为什么20世纪20年代资本主义世界的 繁荣 却带来了危机？3 说说经济危机给资本主义国家造成了什么样的严重...
九年级历史下册第4课《经济大危机》教案4新人教版
经济大危机 经济大危机 教案。1 记住1929年 1933年经济危机爆发地点 特点及影响 罗斯福新政的目的 措施 作用。学习目标。2 能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养初步运用。自。辩证和历史唯物主义观点，正确评价历史事件 人物的能力。3 通过学习，能够认识到 经济危机是资本主义的不治...
九年级历史下册第4课经济大危机同步练习
第4课经济大危机。一 选择题 1 1929 1933年资本主义经济危机首先开始于 a.英国 b 法国。c 美国 d 德国。2 是资本主义世界经济的睛雨表。1929年一1933年的经济大危机爆发的导火线是 a 工厂破产 b 银行倒闭。c d 暴涨。3 1929 1933年资本主义经济危机的特点是 波及...