教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、
教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您。
准备了最新八年级下册语文教学设计：
一、教材分析。
人教版语文八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和。
民俗风情为专题内容，其中以记叙类文章为主，第三单元与传统说明文单元。
相比，在语文与科学的链接上有突破性的进展，拓宽了语文学习和运用的领。
域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编。
主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
第一单元是以人生为主题组元。《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段。
经历；《我的母亲》是胡适自传的一个章节，叙述了母亲对自己人生的深远影。
响；《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明了读书对人生的。
意义；《列夫。托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的肖像画，揭示出。
其深邃而卓越的精神世界；《再塑生命》向我们展示了一个盲哑女孩和她的老。
师的不懈追求的人生的一小部分。综合性学习。写作。口语交际也围绕着我们人。
生中最重要的人母亲为主题设计。
第二单元主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的。
课文都反映了作者的心灵之声，而且语言优美，含有哲理，内涵丰富，很适。
合诵读。此外，写作。口语交际。综合性学习寻觅春天的踪迹，也是一个非常诗。
化，具有抒情性的活动。
第三单元是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺作品，以不。
同的题材，从不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思考。综合性学习。
写作。口语交际是科海泛舟，这是一次跨学科的综合性学习活动，引导学生关。
注科学技术，在科技活动中练习写作与口语交际。
第四单元以民间文化为主题编写。五篇课文中，《云南的歌会》描绘了三个。
场合中唱歌的情景；《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣，发现诗。
意；《吆喝》写的是趣味良多的生活交响曲；《春酒》描绘了故乡的风土人情；
八年级上册语文背影教学设计方案
背影 是八年级上册第二单元第二课的一篇讲读课文。学习本课需要3课时。该单元是以 爱 中心话题，每篇文章都从不同角度去赞美人性中的美。本文被选入第二课，能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。更有利于后面几篇课文的学习，培养学生对真善美的领会和鉴别能力，陶冶他们的情操。二 教学目标分析。1 知识与技...
八年级上语文作业设计方案
6 趣味性原则。青少年个性最为活泼，思想最为敏捷，对事物充满了好奇心，喜欢接受新鲜事物，如果作业设置得机械 老套，是很难得激起学生完成欲望的。相反，作业选择的是学生喜闻乐见的新颖内容或是活泼形式，会使学生 胃口大开 变 不做 为 要做 收到事半功倍的效果。7 灵活性原则。教学中，很多因素是变动不居的...
人教版八年级下册语文教学设计
1 社戏。2 回延安。3 安塞腰鼓。4 灯笼。5 大自然的语言。6 阿西莫夫短文两篇。7 大雁归来。8 时间的脚印。9 桃花源记。10 小石潭记。11 核舟记。12 诗经 两篇。13 最后一次讲演。14 应有格物致知精神。15 我一生中的重要抉择。16 庆祝奥林匹克运动复兴。17 壶口瀑布。18 在...