2024年秋季九年级第二次学力检测。
化学试卷。总分:40分。
注意事项:1.提供相对原子质量:c:12 h: 1 o: 16 fe:56 s:32
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、选择题(每小题只有一个正确选项,共16分)
1.下列生活现象,属于物理变化的是( )
a.牛奶变酸 b.香水挥发 c.光合作用 d.糯米酿酒。
2.下列取用固体药品的操作正确的是。
3、加碘食盐所含的碘酸钾(kio3)中,碘元素的化合价为( )
a.+1 b.+3 c.+5 d.+7
4.甲、乙是两种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
a.甲是阳离子b.乙是阴离子。
c.甲、乙属于不同种元素 d.甲、乙都属于金属元素。
5.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )
a.氦气、氯酸钾、石油b.铜、氧化镁、石灰水。
c.臭氧、二氧化硫、冰水混合物 d.液态氧、氢气、空气。
6.下列说法正确的是( )
a.所有原子的原子核都是由质子和中子构成。
b.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子。
c.由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物。
d.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同。
7.对于下列化学用语,说法不正确的是( )
h ②mg ③④nacl ⑥p2o5⑦co32﹣.
a.①、都可以表示原子。
b.①、都可以表示物质。
c.③和④所代表的微粒的化学性质相似。
d.能表示离子的只有④和⑦
8、下列做法:①在水库边建造纸厂;②禁用含磷洗涤剂;③增大绿地面积;④控制工业废水的排放;⑤大量使用农药化肥;⑥分类**垃圾。其中有利于防止水资源污染的有( )
a、①②bcd、②③
二、填空简答题(共4个小题,共13分)
9.用化学用语填空(3分);
1)2个氢分子___2)铵根离子___3)标出氯化亚铁中铁元素的化合价。
10.写出符合要求的化学反应的符号表达式(3分):
1)有水生成的化合反应。
2)有水生参加的分解反应。
3)氯酸钾与二氧化锰固体混合加热。
11.(4分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.
1)操作①名称是 ;
2)操作②过程中是为了除去一些异味和色素,该过程中常使用的物质是 ;
3)小刚想判断得到的液体d属于硬水还是软水,通常的方法是。
4)经过上述各操作得到的自来水是属于 (填“纯净物”或“混合物”).
12、(3分)a、b、c、d、e是初中化学常见物质,a、c组成元素相同,b在反应前后质量不变,它们之间有如图所示的转化关系:
物质e的一种用途是。
写出反应ⅰ的符号表达式。
反应ⅱ所属反应基本类型是。
三、计算题(要有计算步骤):(2分)
13、黄梅马鞍山出产铁矿石,经化学分析,铁矿石的主要成分为氧化铁,其中含泥沙等杂质,求:
1)氧化铁的相对分子质量。
2)纯氧化铁中铁元素质量分数。
三、**与实验题(共2个小题,共11分)
14(3分).实验室常用下列装置来制取氧气:
1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号)
2)用e装置收集氧气的依据是。
3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是错填 、漏填都算错)。
15、(6分)如图是某种薯片的包装袋,里面被一种气体充得鼓鼓的。某化学兴趣小组。
同学对这种气体产生了兴趣,请你和小组同学一起对该气体进行**。
提出问题】:该气体可能是什么呢?
查阅资料】:食品和氧气接触容易被氧化而腐败;
常填充某种气体以防腐。
作出假设】:甲认为:可能是氧气; 乙认为:可能是氮气;
丙认为:可能是二氧化碳; 丁认为:可能是氢气。
分析讨论】:
小组同学经分析,一致认为甲的猜想不正确,理由是。
从运输、贮存安全角度考虑同学猜想也不可能。
【实验设计】:为**其余猜想,小组同学设计如下实验,请填写空白:
反思拓展】:实验后,小组同学认为作为食品的防腐气体除化学性质不。
活泼,不与食品反应外,还应具备某些要求,你认为应该具备哪些要求?
(答一点);
你认为:气体包装食品除防腐作用外,还可有作用。
九年级化学期末复习题
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九年级上化学期末复习题
期末复习题 一 选择题。1.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是 a 氧气 b 氮气 c 二氧化碳 d 二氧化硫。2.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是。a.木炭b.硫磺c.铁丝d.红磷。3.下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气...
九年级化学期末考试复习题九
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