九年级化学下册第九单元《溶液》测试题7 含解析 新人教版

发布 2022-08-11 20:17:28 阅读 9538

第九单元《溶液》单元测试题。

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.生活中常见的下列饮品中,属于溶液的是( )

a.酸奶 b.矿泉水 c.冰水 d.玉米糊。

2.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )

3.下列有关“溶质质量分数为20%的naoh溶液”的说法中,错误的是( )

a.100克水中溶解有20克naoh

b.在该溶液中,溶质和溶剂的质量比为1:4

c.配制该溶液的主要步骤是 “计算、称量、溶解”

d.氢氧化钠固体溶解于水时,溶液温度升高。

4.下列物质中,易溶于水的是( )

a.植物油 b.汽油 c.蔗糖 d.塑料。

5.溶液一定是( )

a.单质 b.化合物c.纯净物 d.混合物。

6.下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )

a.15℃时,a、b两物质的溶解度均为20g

b.加水或升温均可使b物质的饱和溶液变为不饱和溶液。

c.将 30℃时a物质的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数变大。

d.30℃时,a物质的溶解度比b物质的溶解度小。

7.配制20%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )

a.氯化钠晶体不纯b.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出。

c.用量筒取水时仰视读数d.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液。

8.室温下,向200g硝酸钾溶液中加入20g硝酸钾固体,充分搅拌后,尚有2g固体未溶解,再加入20ml水后,固体全部溶解。下列说法正确的是( )

a.原溶液是饱和溶液 b.加入固体搅拌后得到的是饱和溶液。

c.加水后得到的一定是饱和溶液 d.加水后得到的一定是不饱和溶液。

9.欲配制10.0%的nacl溶液50 g,操作如下图所示,图中有错误的是。

a.①⑤b.①②c.①②d.②④

10.根据下图的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是( )

时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。

b.在t30c时,两物质的饱和溶液降温至t20c时,都会析出晶体。

c.t2℃ 时,两物质的饱和溶液中含甲、乙的质量相等。

d.当甲中混有少量乙时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲。

11.下列事实的解释合理的是( )

a.a b.b c.c d.d

12.如图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心地倒入试管中.下列各组物质中,不能使气球诼渐变大的是。

a.氯化钠和水b.铁粉和稀硫酸c.生石灰和水d.石灰石和稀盐酸。

二、填空题。

13.某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题。

(1) 操作①②③的名称依次是若在操作②结束后发现溶液仍浑浊,应采取的措施是。

2) 实施操作③时玻璃棒要不断搅拌,直到时停止加热;

3)计算精盐的产率是计算结果取小数点后一位);

4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是填字母序号)

a.过滤时滤纸有破损

b.蒸发时有固体溅出

c.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量过多。

d.转移精盐时,蒸发皿中有残留的固体。

14.下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水(的溶解度曲线,请填空:

1)点p表示的意义为。

2)将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是。

3)在t2℃时将等质量的a、b、c三种物质分别放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成饱和溶液,则所得溶液质量由大到小的顺序为。

4)a、b、c三种物质中能通过升温将接近饱和的溶液变为饱和的是___

5)在t3℃时取a物质50g配制成饱和溶液,若需要将该饱和溶液稀释为溶质质量分数为25%的溶液,需要加水的质量为。

15.阅读下面的材料,回答下列问题:过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对**有腐蚀性。

一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解。

1)质量分数为40%的醋酸溶液的ph ① 7(填“大于”或“小于”或“等于”)溶质是 ② 填化学式)。

2)稀释过氧乙酸的操作 ① 填“能”或“不能”)在铁制容器中进行,该操作的步骤依次为 ② 量取、混匀,然后装瓶贴上标签,量取操作中必须用到的仪器有量筒和 ③ 填仪器名称)。

3)100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸 g。

4)根据过氧乙酸的性质,用过氧乙酸喷雾消毒过的房间,人若要进去,应注意什么? 。

三、推断题。

16.现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按下图所示的步骤进行操作。(提示:碳酸钠溶液呈碱性)

1)步骤①中通过观察___可以鉴别出硫酸铜溶液。

2)步骤③用试剂y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时,试剂y可以选用不同类别的物质。

若试剂y为酸,写出有气体生成的反应的化学方程式___

若试剂y为碱,写出有沉淀生成的反应的化学方程式___

17.a、b、c、d是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示:

1)若该反应为高温下进行的置换反应,且a、c为黑色固体,a具有磁性,d在常温常压下为无色无味的液体,反应的化学方程式为。

2)若该反应为a燃烧不充分的反应,且a由两种元素组成,质量比为3:1,b可供给动物呼吸,常温下c为气体,反应的化学方程式为。

3)若在20℃时,将b溶于乙醇中配成饱和溶液,通入适量a发生反应,且a是参与光合作用的气体,b为碱,c为纯碱,则在乙醇中该反应的化学方程式为。

20℃时,b、c在水中和乙醇中的溶解度。

四、实验题。

18.我国第四套人民币硬币中使用到镍(ni)、铜、铁等金属.某兴趣小组决定**ni、fe、cu的金属活动性顺序.

1)【查阅资料】

镍能与盐酸或稀硫酸反应,生成可溶于水的正二价镍盐,并放出氢气.

写出镍与盐酸反应的化学方程式 .

结合所学知识, (填“能”或“不能”)直接比较出ni、fe的金属活动性强弱.

2)【**实验】(所用金属片均已用砂纸打磨.)

3)【迁移应用】

用镍片、硫酸亚铁溶液和溶液通过实验也能判断fe、ni、cu的金属活动性顺序.

19. 铝和氧化铁的反应,该反应可用于焊接铁轨。某小组取铝粉和氧化铁的混合物,使之充分反应,反应中放出大量的热并发出耀眼的光芒,同时有熔融物生成。该小组对所得熔融物的成分进行了**。

查阅资料】作出猜想】小强同学推测熔融物中含有铁和铝。若小强同学的推测成立,其理由是。

进行实验】反思】小欣同学认为小强同学的实验方案不严谨,又用定量的方法帮助他进一步验证。取4.6g该熔融物于烧杯中,滴加了a g 稀硫酸时恰好完全反应。

称得反应后溶液的质量为(a+4.4)g。反应后的溶液经过处理后得到19.

0g的固体。通过实验得到结论:小欣同学的方案能证明小强同学的猜想成立,理由是。

五、计算题。

20.钙是维持人体正常功能所必需的元素.如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分.取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其他成分与盐酸不反应).烧杯内物质质量变为11.34g.试计算:

1)产生二氧化碳的质量是___

2)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量.(写出计算过程)__

21.为测定铜锌合金中锌的质量分数,进行了以下实验;取40g铜锌合金放入烧杯中,称得烧杯及所盛铜锌合金的总质量为140g,再把120g盐酸平均分成四份依次加入烧杯中,每次充分反应后进行称量,实验数据如下:

请你据此分析计算:

1)第一次实验生成氢气的质量是___g.

2)利用第一次实验的数据,计算30g盐酸中溶质的质量分数写出计算过程,精确到0.1%)

3)实验最终结束后,同学们求出了合金中锌的质量分数。

4)下图表示所加盐酸的质量与反应后所得溶液质量的关系曲线,请写出a点(x=__y=__的坐标。

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