学生实验记录和报告。
九年级班小组成员。
实验日期年月日指导老师：王萍。
实验名称化学实验简单的基本操作。
实验目的掌握实验室中药品正确取用方法；
正确使用酒精灯并能用实验的方法证明酒精灯火焰温度的高低；
实验室玻璃仪器的洗涤。
实验用品试管、药匙、长条纸（供学生做纸槽用）、试管架、镊子、块状石灰石、食盐、盛有水的试剂瓶、带胶头滴管的滴瓶、量筒，酒精灯、火柴、小木条、火柴或打火机、铜片、试管夹。
实验步骤及实验内容
一、 药品取用
实验完毕，处理用剩的药品，整理器材。
二、酒精灯的使用。
整理器材。三、玻璃仪器的洗涤。
1、将试管内废液倒入废液缸内，注入半试管水，振荡后倒掉在注水，反复数次。
2、用试管刷轻轻旋入试管，刷时小心上下旋动。
活动后反思。
1、 通过本次实验操作的练习，你学会了上面所列的各项基本操作吗？各有。
哪些注意事项？填在相应的空格内。
2、 本次实验的各项操作中，你认为哪些比较难？难在**？打算怎样进一步学习？
学生实验记录和报告。
九年级班小组成员。
实验日期年月日指导老师：王萍。
实验名称用高锰酸钾分解的方法制取氧气
实验目的练习制取气体的一般操作步骤，培养实验能力，激发学习兴趣。
通过实验研究氧气的化学性质。
实验用品试管、铁架台、酒精灯、试管塞、导管、水槽、集气瓶、玻璃片、木条、火柴、高锰酸钾。
实验原理 实验装置图
实验步骤及实验内容
一、 加热高锰酸钾制取氧气。
活动后反思。
1、你已经学习了哪几种制备氧气的化学方法？
2、如果用向上排空法收集氧气，怎样知道它已集满？
学生实验记录和报告。
九年级班小组成员。
实验日期年月日指导老师：王萍。
实验名称验证氧气的化学性质。
实验目的通过实验研究氧气的化学性质。
实验用品试管、铁架台、酒精灯、试管塞、导管、水槽、集气瓶、玻璃片、木条、火柴、高锰酸钾、坩埚钳、木炭、燃烧匙、细铁丝、硫。
实验步骤及实验内容
一、 加热高锰酸钾制取氧气。
制取3瓶氧气。
二、验证氧气的化学性质。
操作要点及注意问题(步骤)
三、整理实验用品。
活动后反思。
如何检验一瓶无色无味的气体是不是氧气？
学生实验记录和报告。
九年级班小组成员。
实验日期年月日指导老师：王萍。
实验名称**燃烧条件。
实验目的认识燃烧需要具备的条件。
实验用品镊子、小块石头、木片、两段蜡烛、大烧杯、木炭、小煤块。
实验步骤及实验内容
活动后反思。
从实验发现，可燃物在空气中点燃才能燃烧。那么，点火是否是燃烧的一个必备的条件呢？你是怎样理解的？
学生实验记录和报告。
九年级班小组成员。
实验日期年月日指导老师：王萍。
实验名称二氧化碳的实验室制取和检验。
实验目的 1、使学生初步掌握实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置、收集方法，了解实验室制备气体的思路和方法。
2、培养学生的观察能力和操作能力。
3、初步掌握二氧化碳的性质及有关实验现象。
实验用品。仪器：锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞、集气瓶、玻璃片、导管。
药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（1：1）、石蕊溶液、澄清石灰水。
用品：小木条、火柴、矿泉水瓶。
实验步骤及实验内容
一、实验室制取co2
实验装置图】
九年级化学实验报告
实验名称 初步区分氮肥 磷肥和钾肥的方法实验目的 氮肥 磷肥 钾肥的区别方法。实验器材烧杯 药匙 研钵 熟石灰 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 25套 实验过程1 比较nh4hco3等5种化肥的外观，气味和在水中的溶解性。2 在研钵中分别倒入少量的nh4cl k2so4 kcl分...
粤教版九年级化学上册期终试卷
2012 2013学年金杞中学九年级期末考试试卷。化学 一。选择题 24分 1.我们生活在千姿百态的物质世界里，各物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化，只有物理变化的是。a.纸张燃烧b.冰雪融化c.食物腐烂d.铁钉生锈。2 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是。abc...
粤教版九年级化学上册导学案
第一章大家都来学化学。1 1 社会生活与化学。课题 社会生活与化学主备教师 王照 使用时间。学习目标 了解化学学习的内容。元素符号的记忆 学习重点 元素符号的记忆。课前尝试 1 物质的及其这就是化学科学学习的任务，也就是化学课的学习内容。2 社会生活中的化学 农业 制衣业 建筑业 现代交通工具 防治...