【优质】九年级化学实验报告-实用word文档。
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九年级化学实验报告。
实验步骤。1）在试管中加入5ml5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；（2）加热实验（1）的试管，把带火星的木条伸入试管；
3）在另一支试管中加入5ml5%的过氧化氢溶液，并加入2g二氧化锰，把带火星的木条伸入试管；
4）待实验（3）的试管内液体不再有现象发生时，重新加热3ml5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；（该步骤实验可以反复多次）
5）实验后将二氧化锰**、干燥、称量。物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板实验现象及现象解释：
实验编号实验现象现象解释（1）木条不复燃。
2）木条不复燃h2o2分解o2速度太慢没足够的o2试木条复燃。
3）3h2o2产生大量气泡木条复燃mno2使h2o2加速分解o2,o2使木条复然（4）新加入的h2o2产生大量气泡因为mno2继续作为催化挤的作用！h2o2继续分解。
5）5mno2的质量不变因为mno2是催化剂所以只是改变化学反应速度，不改变其化学性质和质量。
九年级化学实验报告
实验名称 初步区分氮肥 磷肥和钾肥的方法实验目的 氮肥 磷肥 钾肥的区别方法。实验器材烧杯 药匙 研钵 熟石灰 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 25套 实验过程1 比较nh4hco3等5种化肥的外观，气味和在水中的溶解性。2 在研钵中分别倒入少量的nh4cl k2so4 kcl分...
九年级化学实验报告单
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九年级化学实验操作比赛试题及实验报告
学校班级姓名 说明 1 考生除发现仪器 药品有损或缺少可向教师提出外，不得问其他问题。2 考试时间15分钟。3 满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验a组装实验室制取氧气的装置 1 实验目的 正确组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备。2 实验用品 大试管 25mm xx年化...