《笔算除法》教案。
教学目标。1、使学学会用竖式计算除法以及验算。
2、学会有余数的除法。
3、掌握计算方法，培养学生计算能力。
教学重点。掌握三位数除以一位数的知识以及摆竖式将数位对齐。
教学难点。摆竖式时将数位对齐。
教学准备。小棒。
教学过程。一、导入新课。
老师一边演示课件一边讲课。
师：我们一起来分苹果吧！有4个盘子，平均每个盘子放几个？
生：平均每个盘子放3个。
师：同学们回答的非常正确！那每个盘子放2个，可以放几盘呢？
生：可以放6盘。
师：大家都非常会分苹果啊！那接下来我们就要学习新课啦——笔算除法。
二、讲授新课。
师：春天到了，同学们都去郊外植树，三（1）班和三（2）一共植了42棵树，四（1）
班和四（2）一共植了52棵树。那三年级平均每班种多少棵？
生：平均每班种26棵。
师：口算时是怎样想的？
师：同学们我们拿出小棒来分一分。首先将40根小棒分成2份，再将2根小棒分成2份，那每份是21根。
再用竖式计算，40中有2个十，分掉4个十，还剩2个一。2中有2个一，分掉2个一，没有剩余。
师：同学们这就是笔算除法，那我们再来分一分。
师：46个羽毛球，平均分给2个班，每班分得多少个？我们先用小棒来分一分。大家。
都是怎么分的呢？
生1：每班先分得2筒，是20个，再分得3个，合起来是23个。
生2：40÷2＝20，6÷2＝3，20＋3＝23。
师：同学们的想法都非常棒！那同学们会用竖式计算吗？哪位同学主动到黑板上来算一算？（学生到黑板上书写，老师对学生的答案给予肯定和改正，再一步一步**课件。）
师：大家家里应该都有相片吧，那平时是不是把它放在相册里？如果有256张**，用2本这样的相册正好插完。
那每本相册插多少张**？（老师叫学生上黑板书写解答过程，一边**课件一步讲解步骤，并同时对学生的过程进行纠正改错。
师：大家用竖式计算完除法后要养成好习惯，再用竖式乘法验算一遍。128×2＝256，答案和被除数一样，那说明计算是正确的。
师：大家都知道怎么笔算除法了吧！那老师要叫4位同学们上黑板做一做17页的做一做了哦。（等学生们书写完毕，老师一边**课件一边讲解步骤，并对学生的答案进行纠正改错。）
师：0除以5等于多少呢？我们先这么想：哪个数和5相乘得0？
生：0和5相乘得0。
师：非常对，那0除以8呢？
生：还是0。
师：非常正确，那同学们想一想：0除以任何不是0的数，都得多少呢？
生：都得0！
师：同学们太聪明了！那我们再来看看光明书店。中国古典名著1套120元，2套208元，世界名著1套125元，2套216元。小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？
师：百位上的2除以2等于1。十位上的0除以2，商是几？
生：商是0。
师：非常正确。看来大家对0除以任何不是0的数，都得0这句话理解了。那个位上的8除以2等于4，这题的答案就是104，简便写法可以这样写。同学们会了吗？
师：小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？
师：百位上的2除以2等于1。那十位上的1除以2，不够商1，怎么办？
生：直接在十位上写0。
师：同学们太棒了，看来大家学得非常快啊！接下来就是16除以2等于8，那这题的答案就是108，简便写法可以这样写。
师：我们再来看一看商店里的物品，每根短跳绳5元，每根长跳绳8元。650元买短跳绳，可以买多少根？（老师找学生上黑板书写答案，待学生书写完毕，**课件。）
师：百位上的6除以5商1，15除以5等于3，0除以5等于0，那答案是130，简便写法可以这样写。那245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
三八二十四，还剩一个5，个位还余5，为什么商的个位写0？
生：因为5除以8不够，只能写0。
师：说得非常棒。那结果就是30余5。那我们再来验算一下。
师：同学们应该和爸爸妈妈去外地旅游过吧！那去外地是不是要住宿啊？图中的一家人住了3天，住宿费一共是267元。每天的住宿费大约是多少钱？
生1：每天的住宿费＝总钱数÷住的天数。
生2：求大约多少钱不用算出准确的钱数。
生3：267接近300元，那267÷3≈100元。
生4：267接近270元，那267÷3≈90元。
师：同学们的想法都非常好。那我们来反思一下：这些同学的解答都合理吗？为什么？
生5：不合理，把267约等于300偏差比较大。
师：非常对，那每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？
生6：每天的住宿费比90元少，比80元多。
师：大家都说得非常棒！老师真为你们感到高兴。
三、巩固练习。
师：我们笔算除法的新课就讲完啦！我们来练一练，看看大家学得怎么样？
师：36除以4等于多少？
生1：等于9。
师：84除以4等于多少？
生2：等于21。
师：94除以2等于多少？
生3：等于47。
师：65除以5等于多少？
生4：等于13。
师：982除以2等于多少？
生5：等于491。
师：870除以3等于多少？
生6：等于290。
师：513除以3等于多少？
生7：等于171。
师：764除以4等于多少？
生8：等于191。
师：同学们回答的又对又快，老师真为你们感到高兴。那笔算除法我们已经写完了哦，小朋友你们会了吗？
生：都会了！
四、课堂小结。
今天我们学习了笔算除法，大家都会了吗？生活中有很多问题的解决都要用到我们今天学到的知识，笔算除法很重要，大家下课后，一定要及时的复习。
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