七年级数学下练习题

发布 2022-08-10 14:26:28 阅读 7775

1\如图一所示,将三角形向右平移2个单位,再向上平移3个单位,则平移后三个顶点的坐标分别是( )a(1,7),(2,2),(3,4); b(1,7),(2,2),(4,3); c(1,7),(2,2),(3,4) ;d(1,7),(2,-2),(3,3)

2\将图二中的”鱼”平移,将a点移至a’处’

3\如图作出四边形abcd的顶点a沿射线xy的方向平移了3cm,作出平移后的图形。

p21如图所示△abc是等边三角形,d是bc上一点,△abd经过旋转后到达△ace的位置,问(1)旋转中心是哪一点,(2):旋转了多少度?(3)如果m是ad的中点,那么经过上述旋转后,点m转到了什么位置?

p22如图所示,点a,b代表河塘两岸边的两座村庄,为了测量两村庄间的距离(要求不经过河塘测量),请你想一想,能否用平移,旋转的知识来解决这个问题?

p22如图所示,在rt△abc中,∠ c=900,四边形ecfd为正方形,若ad=3,db=4,求阴影部分的面积。

p23小明和小刚约好下午4:30在书店门口集合,一同去买课外书,当小明下午4:00出门赶到书店门口时(路上用去的时间不会超过1小时),却没见到小刚,他怀疑是自己迟到了,于是朝书店墙上的挂钟看了一下,只见钟面上的时针与分针刚好重合在一起,请你运用所学的数学知识计算一下,然后告诉小明这时的准确时间。

p24如图所示,在四边形abcd中,∠abd=∠abc=900,ad=cd,dp⊥ab于点p,若四边形abcd的面积是18,求dp的长?

p26,如图所示,△abc绕o点旋转,已知d点是△abc旋转后a点的对应点,请作出旋转后的△dmn.

p27,如图所示,等腰梯形abcd绕o点旋转后,顶点a转到了点h的位置,作出旋转后的图形。

p28如图所示,四边形abcd绕o点旋转后,顶点a的对应点为e,试确定旋转后的图形。

p28,如图所示,已知△abc绕某一点逆时针旋转一个角度,得到△a’b’c’,其中a,b,c的对应点分别是a’b’c’,试确定旋转中心o。

p29,如图所示的是两长为a的正方形,让一个正方形的顶点在另一个正方形的中心上,此时重叠部分的面积为 1/4a2,现把其中一个正方形abcd固定不动,另一个正方形efgh绕中心e旋转,则在旋转过程中,两个正方形重叠部分的面积是否发生变化?请说明理由。

p48,把两个完全相同的等腰直角三角板abc和efg(其直角边均为4)叠放在一起(如图1-1所示)且使三角板efg的直角顶点g与三角板abc的斜边中点o重合,现将三角板efg绕点o按顺时针方向旋转(旋转角a满足条件:00﹤a﹤900,四边形chg是旋转过程中两三角形的重叠部分(如图1-2所示)

p49,如图所示,在abcd中,已知ad//bc,∠b+∠a=900,ab=6cm,cd=8cm,试求bc-ad的值?

p49以平行四边形abcd的顶点a为原点,直线ad为x轴建立直角坐标系,已知b,d点的坐标分别为(1,3),(4,0),把平行四边形向上平移2个单位,那么c点平移后相应的点的坐标是( )

p50,直角梯形abcd中,ad//bc,ab⊥bc,ad=2,将腰cd以d为中心逆时针旋转900至de,连接ae,ce,△ade的面积为3,则bc的长度是多少?

p59,已知在平行四边形abcd中,∠b=550,∠2=350,ad=10,对角线ac=8,求平行四边形abcd内各角的度数及各边的长?

p60,某城市部分街道的示意图,af//bc,ec⊥bc于c,ba//de,bd//ae,且点d在af上,甲乙两人同时从b站乘车到f站,甲乘1路车,路线是b-a-e-f;乙乘2路车,路线是b-d-c-f,假设两车的行驶速度相同,途中耽误的时间相同,那么谁先到达f站?请说明理由。

p61已知平行四边形abcd的周长是28,对角线ac和bd相交于点o,△oab的周长比△obc的周长多4,则边ab与bc的长分别是多少?

p61,在平行四边形abcd中,ac、bd相交于点o,ac=12,bd=10,ab=m,求m的取值范围?

p62,在平行四边形abcd中,bd是一条对角线,过点c作bd的平行线分别交于ab、ad的延长线于e、f两点(1):图中还有没有其他的平行四边形?若有,请找出来,并说明理由。

(2):图中的点b、c、d是△aef各边的中点吗?请说明理由。

(3):图中有哪些线段、哪些三角形可以通过平移而得到,请说一说。

p63,如图所示的一个平行四边形,其周长为36m,从钝角顶点d处向ab、bc引的两条高de、df的长分别是5m、7m,求这个平行四边形的面积?

p70,在△abc中,ab=ac,点p是bc上八任一点,pe//ac,pf//ab,pe、pf分别交ab、ac于e、f,试问线段pe、pf、ab之间有什么关系?说说你的理由。

p70,在机械加工厂,工人为了满足各种生产需要,有时就得焊制平行四边形状铁板,为了省力、省料,需先进行简单设计,再进行制作,如图所示,工人师傅需将一等腰直角三角形的铁板通过切割焊接成一个含有450角的平行四边形,请你帮他设计一种方案,并说明你的理由。

p71在平行四边形abcd中,点e、f在对角线ac上,且ae=cf,请你以f为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只需证明一组线段相等即可)

p72在平行四边行abcd中,对角线ac、bd相交于点o,e、f是对角线ac上的两点,当e、f满足下列哪个条件时,四边形debf不一定是平行四边形( )

a:oe=of b:de=bf c:∠ade=∠cbf d:∠abe=∠cdf

p75,△abc中,∠c=900,ad平分∠bac,ed⊥bc于d,df//ab,试说明:四边形afde是菱形。

p76,菱形abcd中,已知∠adc=1200,ac=12cm,(1)求bd的长;(2)求菱形abcd的面积。

p77,在平行四边形abcd中,bc=2ab,将ab两端延长,并截取ae=ab=bf,ce交ad于g,df交cb于h,你能判断cg与dh的位置关系吗?

p77,平行四边形abcd的对角线ac的垂直平分线与ad、bc、ac分别交于e、f、o,连接af、ec,则四边形afce是菱形吗?请说明理由。

p78,已知平行四边形abcd的内角平分线ae、bf分别交于bc、ad于e、f两点,试说明四边形abef是菱形。

p78,小刚制作了一个菱形的大风筝,如图所示,上面还贴了一张彩色的三角形硬纸片,小刚拿给金老师看,问:我的风筝符合要求吗?,金老师说:

如果彩色三角形有两条边ce与cf相等,就符合要求。可是小刚手中只有一把短尺,无法直接量出ce和cf的长,你能替小刚想一个办法吗,并说明理由?

p79菱形abcd的边长是2cm ,e是ab的中点,且de⊥ab,则菱形abcd的面积是多少?

p83如图所示,矩形abcd中,m是cd的中点,求证(1)△adm≌△bcm;(2)∠mab=∠mba

p84,e为平行四边形abcd外一点,ae⊥ec于e,be⊥ed于e,试说明平行四边形abcd是矩形。

p85在正方形abcd中,延长bc到e,使ce=bd,连接ae交cd于f,求∠afc的度数?

p85如图(1)所示,正方形abcd的对角线交于点o,e是ob上一点,dg⊥ae于g,交ac于f,(1)试判断oe与of的大小关系,并说明你的结论,(2)若将e改为在ob的延长线上,其余条件不变,如图(2)所示,oe与of是否有与(1)中相同的关系。

p86在△abc中,∠acb=900,cd平分∠acb,de⊥ac,df⊥bc,点e、f是垂足,那么四边形decf是正方形吗?说明理由。

p88,在矩形abcd中,ab=6cm,ad=8cm,ab、cd分别被分成三等份,ad、bc分别被分成四等份,则图中四边形mnpq的面积是多少?

p88在矩形abcd中,df平分∠adc,交ac于e,交bc于f,∠bdf=150,求∠doc与∠cof的度数。

在△abc中,点o是ac边上一动点,过点o作直线mn∥bc,设mn交∠bca的平分线于e,交∠bca的邻补角的平分线于f(1)说明:ed=of(2)想一想,当点o运动到何处时,四边形aecf是矩形(3)当△abc满足什么条件时,四边形aecf可能是正方形?

p89如图所示,在矩形abcd中,ab=20cm,bc=4cm,点p从点a开始沿折线a-b-c-d以4cm/s的速度移动,点q从点c开始沿cd边以1cm/s的速度移动, 如果点p、q分别从点a、c同时出发,当其中一点到达d点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t(s),t为何值时,四边形apqd为矩形?

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