燃料的合理利用与开发。
学习目标】1．知识目标：认识化学反应中的能量变化，知道常见的吸热和放热反应；知道化石燃料是人类重要的自然资源及几种主要的化石燃料，了解化石燃料的形成及不可再生性；了解煤和石油的综合利用，知道煤的综合利用属于化学变化，而石油的综合利用属于物理变化；掌握天然气主要成分甲烷的物理及化学性质和乙醇燃烧的化学方程式。
2．能力目标：通过阅读材料，在材料中提取主要信息，逐渐培养自身阅读习惯，提高从文中提取信息的能力；运用科学实验**的方法来得出结论；运用已有知识**实验现象及结果，再通过实验进行验证。
3．情感、态度与价值观目标：通过学习化石燃料的形成过程及化石燃料对人类生活的重要性，培养节约利用资源的意识；逐步培养学生用辩证的眼光看“燃料的燃烧”；通过自身参与科学实验**过程，认识到科学**需要严谨的态度。
学习重难点】
学习重点：了解化学反应中的能量变化。了解化石燃料的形成过程和不可再生性。知道煤和石油的综合利用。
学习难点：培养独立思考、加工信息的能力。煤和石油的综合利用。
学习过程】一、学习引入。
复习引入：上节课我们学习了燃烧和灭火？谁能准确地说出燃烧是一个怎样的反应呢？
可燃物、氧气和温度是燃烧的三个条件。大家写一下木炭燃烧的化学方程式。谁能说一下这个化学方程式表示的含义？
化学方程式从质和量的角度表示出了化学反应前后的物质变化，但是现象描述中有放出大量的热。
那么是不是只有燃烧反应才能放出热量呢？大家猜想一下。
接下来我们看一个实验“生石灰与水的反应”。说出实验现象，并写出化学方程式。
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化。
其中，放出热量的为放热反应，如：所有的燃烧反应，金属与酸的反应，酸与碱的反应等等；吸收热量的为吸热反应，吸热反应也有很多，但在初中阶段，我们只需要掌握一个吸热反应，碳与二氧化碳的反应。
我们研究化学反应中的物质变化是为了干嘛？那研究能量变化呢？二、自主预习。
一）知识点一：化石燃料的利用。
日常生活中，化学反应产生的能量有哪些用途呢？
目前，人类生活所需要的能量大多来自于燃料的燃烧，一说到燃料，大家能想到什么？大家知道三大化石燃料吗？是什么？煤、石油、天然气。
人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。大家最熟悉的是哪个？
天然气的主要成分是？化学式怎么写？根据已有知识，写出甲烷燃烧的化学方程式。具有什么性？点燃之前要先？可燃性，__燃烧，火焰颜色？淡蓝色。
煤、__天然气都是由古代生物的遗骸经过几亿年复杂的变化而形成的，所以被称为化石燃料，它们是___的。
目前在海底埋藏着大量可燃烧的冰，叫___主要成分是甲烷水合物，可成为未来的新能源，但目前技术上还存在着困难，无法进行大量开采，还需要我们后辈一起努力。
不过就算有了可燃冰，资源也总共有用完的一天，所以我们应该要节约利用资源，尽量延长使用年限。
使燃料充分燃烧的条件：
一是要有足够的空气；二是要使燃料与空气有足够大的接触面。（二）知识点二：使用化石燃料对环境的影响。
我们说任何事物都具有两面性，那么在燃料给我们带来利益的同时，是不是也引起了不可避免的危害呢？
是的，环境问题目前已经成为了一个不可忽视切记待解决的问题。
根据化石燃料中的成分，思考其燃烧生成什么物质，生成的物质有对环境会有哪些危害。既然化石燃料资源是___的，并且化石燃料的燃烧给我们的生活带来了不容忽视的环境问题，那么在节约能源的同时，还有没有其他的途径和办法呢？
我们说当一个不可或缺的事物不可避免地给人类社会带来影响的时候，我们应该探寻一个新事物来取代它的位置，这样既解决了资源危机的问题，也避免了环境问题。
这一新事物就是___
例如：氢气、乙醇。太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能。三、新知学习。
一）目标导学一：化石燃料的利用。1．常见的化石燃料有哪些？
2．天然气主要是什么？
二）目标导学二：使用化石燃料对环境的影响。1．使用化石燃料对环境有哪些影响？
2．你知道哪些新能源？
四、巩固练习。
1．如何合理的利用化石燃料？
人教版九年级化学上册七单元燃料及其利用基础知识检测
七单元燃料及其利用。课题1燃烧和灭火。一 燃烧的定义 二 燃烧的条件对燃烧条件的 图1实验现象 铜片上的白磷燃烧了 铜片上的红磷没有燃烧 水下的白磷没有燃烧。问题1 薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件。问题2 由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么...
人教版九年级化学上册第七单元燃料与燃烧单元测试卷
单元测试 七 范围 第七单元时间 30分钟分值 100分 一 选择题 每题2分，共20分 1 吉林中考 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是 a 煤b 汽油c 氢气d 天然气。2 长沙中考 保护地球 防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中，错误的是 a...
2019九年级化学上册6 2化石燃料的利用教案
第二节化石燃料的利用。知识与技能。1.知道化石燃料 煤 石油 天然气 是不可再生资源 2.对化石燃料的类型作常识性的了解 3.了解化石燃料对环境的影响，学会合理选择化石燃料 4.了解化石燃料的综合利用，培养学生的观察和思考能力。过程与方法。教学目标。1.了解各类化石燃料的 和目前的主要应用，培养学生...