第六单元碳和碳的氧化物。
1、 碳元素组成的不同单质金刚石、石墨和c60的物理性质及主要用途。
可作钻探机的钻头的是 ，因为它是天然存在的最硬的物质之一可作铅笔芯，因为它是最软的矿物之一，它也可做电极，因为它具有性。每个c60分子是由构成。木炭和活性炭具有 （因为它们具有疏松多孔的结构），其中活性炭的吸附能力比木炭 ，它可用在面具的滤毒罐中用来毒气。
还可用于净水、冰箱等（吸附是变化）。
2、碳的几种单质物理性质有很大差异是由于它们内部的排列方式不同。
3、由于碳的不同单质参加化学反应的最小粒子是相同的碳原子，所以它们的性质是相似的。
4、碳的化学性质：（常温下 。如用墨书写的字画年久不变色）。
1）碳在空气中充分燃烧时生成 （化学方程式不充分燃烧时生成 （化学方程式这体现了碳的性。
2）木炭跟氧化铜反应的现象是黑色粉末变成色，生成的气体使澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为炽热的碳能使二氧化碳还原为一氧化碳，化学方程式为这体现了碳的性。
5、从分子结构的不同来认识二氧化碳（co2）和一氧化碳（co）的性质。
6、二氧化碳是一种色的气体，可以倾倒说明其密度比空气 ，co2 溶于水，实验室通常不采用法收集co2，而采用法收集。固态二氧化碳叫做。
7、co2使蜡烛熄灭，说明它既不能 ，也不能co2 毒，但它供给呼吸。
8、co2通入紫色石蕊试液，试液变为色，加热时试液又变为色，写出有关的化学方程式。
9、co2通入澄清的石灰水，石灰水变 ，是因为co2和氢氧化钙反应生成了白色的碳酸钙的缘故。这个反应可用来鉴定co2，其化学方程式为。
10、 co2的用途：a．灭火；b． 可作制冷剂（没有液体留下，不会使食品潮湿），还可用于c．植物进行作用（在温室里施用二氧化碳作 ，可提高农作物的产量）；d．化工产品的原料。
11、二氧化碳的主要**：煤、石油、天然气等燃料的燃烧，人和动植物的呼吸。
导致温室效应的主要气体是 （还有臭氧、甲烷、氟里昂）。光合作用能吸。
收 。为了防止温室效应，应大量和开发新能源（减少使用化石燃料）。
12、石灰石、大理石的主要成分都是 ，其化学式为 。高温煅烧石灰石可制得生石灰（cao）和副产品co2，其化学方程式为
13、实验室常用稀盐酸和大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。
14、一氧化碳（煤气的主要成分）：
物理性质： 色味的体， 溶于水，密度比空气略 。
化学性质
a． 性：一氧化碳在空气里燃烧，火焰呈色，用石灰水润湿的烧杯壁变 。
反应的化学方程式。
b． 性： （在冶金工业做剂）
加热条件下，一氧化碳能使氧化铜由色逐渐变成红色的 ，生成气体使澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式。
c．co的性：一氧化碳吸入肺里易和血液里的结合，使其不能很好地跟氧气结合，人体就缺少氧气。
15、氧气、二氧化碳实验室制法的比较。
实验室里制取气体要注意：①选择适当的反应，包括反应物状态和反应条件，即确定反应原理。②选择合适的实验装置，包括发生装置和收集装置。
③验证所制得的气体就是所要制取的气体，即检验气体。
九年级化学第六单元复习提纲
第六单元 碳和碳的氧化物 复习提纲。课题1 金刚石 石墨和c60 一 碳的单质。金刚石 石墨和c60都是由碳元素组成的单质，但由于结构中碳原子的排列方式不同，因此它们的性质存在着较大的差异，而性质的差异又导致它们具有不同的用途。由此可见，在学习中应体会物质的结构 性质和用途之间的关系，即结构决定性质...
九年级上册化学复习提纲
第1单元 走进化学世界 1 化学是在分子 原子层次上研究物质的性质 组成 结构以及变化规律的科学。2 物理变化是没生成其他物质的变化。如活性炭吸附色素和气味 干冰升华 氧气液化。3 化学变化是生成其他物质的变化，又叫做化学反应。如木炭还原氧化铜 石墨转化为金刚石。4 物理性质是不需要发生化学变化就能...
九年级上册化学第二单元复习提纲
第二讲。第二单元 我们周围的空气 复习讲义。课题1 空气。一 空气成分的 实验。测定空气中氧气含量的原理 按课本中图2 3进行实验，红磷燃烧消耗集气瓶中的气体，使集气瓶中气体压强减少，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，最后进入集气瓶的水的体积就是红磷燃烧消耗气体的体积。结论 空气的组成不是单...