3. 化合反应、氧化反应、缓慢氧化、自燃现象的概念和辨析。
课题3 制取氧气。
1. 分解过氧化氢制取氧气（仪器、步骤、装置图、原理、催化剂）
2.分解氯酸钾制取氧气（仪器、步骤、装置图、原理、注意事项）
3. 实验室分解高锰酸钾制取氧气：仪器、步骤（查、装、定、点、收、移、熄）、装置图、原理、注意事项、验满方法。
4.催化剂和催化作用。
5.工业制氧法：分离液态空气法（物理方法）、膜分离技术。
6.分解反应。
3--4单元）
第三单元自然界的水。
课题1 水的组成。
1.水的物理性质。
2. 拉瓦锡电解水试验：水电解器原理、现象描述、原理。
3. 氢气的性质和用途：物理性质、化学性质（检验、验纯）、用途（4点）
4. 氮气、氧气、氢气性质用途比较。
5. 制取氢气（仪器、步骤、装置图、原理、注意事项）
6. 物质的分类：化合物、单质、氧化物。
课题2 分子和原子。
1. 分子和原子的基本概念。
2. 分子和原子的区别和联系。
3. 物理变化和化学变化的实质（微观解释）
课题3 水的净化。
1. 静置沉淀和吸附沉淀（作用）
2.水的过滤：仪器、步骤、操作要领：一贴、二低、三靠。
3.自来水厂的净化流程：加絮凝剂、反应池沉淀、活性炭吸附、投药消毒（作用）
4.硬水的软化：硬水和软水（定义、区别、危害、方法）
5.蒸馏（装置、原理）
课题4 爱护水资源。
1.水资源是世界性危机（淡水有限、分布不均、污染严重）
2.我国人均水量不足世界四分之一。
3.节约用水（防止浪费、技术革新，工艺创新减少污染）
4.水的污染源及预防举措（工农生活）
第四单元物质构成的奥秘。
课题1 原子的构成。
1. 原子的构成：原子核（质子、中子）和核外电子；核电荷数=质子数=核外电子数；原子不显电性（质子带正电、中子不带电、电子带负电）
2.相对原子质量：定义、公式、常见元素元素符号及原子相对质量；相对原子质量≈质子数+中子数。
课题2 元素。
1. 元素（定义、地壳中含量较多的4种、植物体内含量较多的4种、质子决定元素种类）
2. 元素符号：定义、书写方法（一大二小）、意义（某元素、某元素的一个原子）、元素和原子的区别（元素只讲种类不讲个数，原子既讲种类又讲个数）
3. 元素周期表：基本概念（7周期、16族、原子序数）、意义、单质的分类（金属、非金属、稀有气体）
4. 前20号元素。
课题3 离子。
1. 核外电子排布：基本概念（电子层、核外电子分层排布）；核外电子的排布规律（电子层，电子数，最外层电子数，与周期、族的关系）；原子结构示意图（圆圈标核电，正号写在前，弧线呈扇面、数字一条线）；各种元素和外电子的排布关系（金＜4，失电子，非金≥4得电子，稀有=8或2稳定）；最外层电子数决定物质的性质。
2. 离子的形成：基本概念（离子、阴、阳离子，静电作用）；离子化合物（氯化钠）的形成。
3.物质与构成离子的关系（三种原子、分子、离子）
课题4 化学式与化合价。
1.化学式： 定义、意义（宏观2、微观2）；写法（单质：元素符号或右下加数，化合物：氧左它右、金左非右，右下加数，原子为一不写）；读法（某化某，先读后写，先写后读）
2.化合价：基本概念（原子团）；符号表示（化合价与离子符号的区别）；规定要点；化合价口诀。
3. 有关化合价的运算（检验化学式的正误，根据化学式推断化合价、根据化合价推求化合价）
九年级化学复习提纲
1 物理变化 没有生成其他物质的变化，如石蜡熔化 水的三态变化 灯泡发光等。2 化学变化 生成了其他物质的变化，如燃烧 钢铁生锈 食物腐败 呼吸作用 光合作用等。物理变化与化学变化的根本区别 是否有新物质生成。3 混合物 由两种或两种以上物质组成，如空气 自来水 矿泉水 海水 石灰水 粗盐 石灰石 ...
九年级化学复习提纲
地壳中含量前四位的元素依次是氧 硅 铝 铁。空气中含量最多的元素是氮元素。3 海水 人体中最多的元素 o 13 化合物的命名 1 两种元素化合 某化某 如mgo氧化镁，nacl氯化钠，fe3o4四氧化三铁，p2o5五氧化二磷，ca oh 2氢氧化钙 2 金属与酸根化合 某酸某 如caco3碳酸钙，c...
九年级化学复习提纲
1.物质的变化 物理变化和化学变化的判断依据 看有无新物质生成。2.物质的性质 物理性质和化学性质 注意化学性质与化学变化的区别 3.初中化学常见的化学仪器 试管 直接加热 烧杯 间接加热 量筒 三不 酒精灯 三禁止 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 锥形瓶 铁架台 托盘天平 使用方法 锥形瓶 试管夹 胶头...