可能用到的相对原子质量： h-1 o-16 c-12 ca-40
1. 下列变化是由于构成物质的粒子本身发生变化而引起的是d ）
a．碘加热后变成紫色蒸气。
b．冰块融化成水。
c．樟脑丸放在衣柜中逐渐消失。
d．氢气在氧气中燃烧生成水。
2. 对于图示的理解错误的是。
a．原子可以构成物质。
b．分子可以构成物质。
c．离子不能构成物质。
d．氧气由氧分子构成。
3. 下列有关标志中，与燃烧或**无关的是（ a ）
a．b． c． d．
4. 关于氧气和液氧，说法正确的是c ）
a．它们是完全不同的两种物质，因而性质也完全不同。
b．它们是完全相同的物质，因而性质也完全相同。
c．因为构成两者的微粒相同，因而它们具有相同的化学性质。
d．氧气能燃烧，而液氧不能燃烧。
5. 晾干衣服时，构成水的微粒所发生的变化是（ c ）
a.构成水的微粒被分解 b.构成水的微粒变成其它物质微粒
c.构成水的微粒扩散到空气中 d.构成水的微粒受到阳光作用，体积变小。
6. 下列微粒不能直接构成物质的是d ）
a.分子 b.原子 c.离子 d.原子核。
7.上海盛禄等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为pbcro4）制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。
已知铬酸铅中铅元素（pb）的化合价为+2价，则铬元素（cr）的化合价为（a）
a．+6b．+4c．+2d．+1
8. 人体中元素含量的多少与人体健康密切相关。下列有关说法不正确的是(b)
a.钙元素吸收过多，容易引起白内障。
b.缺碘会引起食欲不振，导致发育不良。
c. 人体中缺铁会引起贫血。
d．老年人缺钙会造成骨质疏松，容易骨折。
9. 下列关于原子的说法中，不正确的是a ）
a.原子中一定含有质子、中子和电子。 b.原子的质量主要集中在原子核上。
c.元素的化学性质与其原子最外层的电子数关系密切。 d.原子核还可以分。
10. 食用油在锅内由于温度过高而着火，将火立即熄灭的最好方法是（ d ）
a.迅速将油锅离** b.立即向锅内加水
c.立即用沙子扑火 d.立即盖上锅盖。
11. 供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，这是为了c ）
a.增加空气中氧气的体积分数。
b.使煤燃烧产生的热量不易散失。
c.增加煤与氧气的接触面积。
d.延缓煤的燃烧时间，节约能源。
12. 当危险发生时，以下应急措施正确的是 （ b ）
a.室内发生火灾时，打开所有门窗通风。
b.煤气泄漏时，切不可开灯检查漏气管道。
c.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开。
d. 高楼发生火灾，应该跳楼逃生。
13. 比较mg2+ 和mg两种粒子，下列说法不正确的是（ c ）
a．它们属于同种元素b．它们都是构成物质的基本粒子。
c．它们的化学性质相同d．它们的质子数相同。
14. 蜡烛火焰用扇子一扇就灭，其灭火的原理主要是(c )
a.用扇子一扇产生了能灭火的气体。
b.用扇子一扇后使空气与可燃物隔绝了。
c.扇子一扇，空气流动，带走了热量，使可燃物的温度降到了其自身的着火点以下。
d.扇子一扇后，可燃物被扇跑了。
15. 下列说法中正确的是d ）
a.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的。
b.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的。
c.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。
d.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
二、我会填（每空2分，共36分）
1. 有六种气体：①氧气；②氢气；③氮气；④一氧化碳；⑤二氧化碳。请选择适当物质，用化学式填空：
1）在空气所占体积分数最大的是 n2 ；
2）只能用向上排空气法收集的是 co2 ；
3）密度最小的是 h2 ；
4）有可燃性的化合物是 co ；
5）植物光合作用生成的气体是 o2 。
2. 一旦失火，不要惊慌，要沉着应付。当烟很大时，用___湿毛巾 __捂着嘴和鼻子，防止___烟尘___有烟雾的地方要___匍匐前进。
3. 学习化学需要在宏观物质的性质与其微观结构之间建立联系。一个氧分子由两个氧原子构成。在汞、氯化钠、水三种物质中，由阴阳离子构成的是氯化钠 ，由原子直接构成的是汞 。
4. 植物进行光合作用时，可表示为：水+二氧化碳→淀粉+氧气，由此可以判断淀粉的组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
5. 某兴趣小组用图2-19所示的装置做有关二氧化碳气体的实验。某同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入盛有紫色石蕊试液的水槽中，并轻轻振荡试管。
图2-191）描述产生的现象：_试管内形成一段红色水柱(或试管内液面上升，试管内是锐石蕊溶液变红。
2）写出反应的符号表达式：__co2+h2oh2co3___
6. 黄曲霉素（c17h12o6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康。请回答：
1）每个黄曲霉素分子中含有个原子；
2）黄曲霉素中氢、氧元素的质量比为。
3）黄曲霉素的相对分子质量为。
（1）35 （2）1:8 （或12:96 ） 3）312
三．简答题（化学表达式每个2分，其余每空1分，共13分）
1、根据要求写出下列反应的文字表达式，并回答问题：
①铁在氧气中燃烧铁 ＋氧气四氧化三铁 ，生成黑色固体 。
硫在空气中燃烧硫＋氧气二氧化硫 ，发出淡蓝色火焰。
③高锰酸钾受热分解高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰+氧气 ，该反应的类型是分解反应 。
2. 当水分子分解时，每个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，每两个氢原子又结合成一个氢分子，每两个氧原子重新结合成一个氧分子。在此过程中，可以再分的是___水分子___不可再分的是氢原子和氧原子__，由此可见，原子是化学变化中的最小的微粒；分子与原子的根本区别是___在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。
1. 已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。
1）红磷在集气瓶中发生反应的表达式为： _磷 ＋氧气五氧化二磷该实验中红磷需稍过量。目的是消耗尽集气瓶内的氧气，保证测定结果的准确性 。
2）待燃烧停止白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终到刻度1处。由此可知氧气约占空气总体积的 1/5 。由本实验还可推知氮气的哪一些性质？
试写出其中的一种。 不易溶于水或不能燃烧，不支持燃烧
3）将红磷换成硫，仍按以上步骤实验，结果观察到烧杯中的水没有进入集气瓶，原因是硫燃烧生成二氧化硫气体，瓶内气压基本没变 。
2. 燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是___可燃物与氧气接触温度达到着火点__。
实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）。
[实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）。
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。
反思评价]实验过程中，装置b的作用可能是防止因气体膨胀而**（安全瓶、防止液体倒吸入玻璃管中） 。
钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题：
（1）caco3中钙元素的质量分数为。
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少。
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少g。
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