课题主备人教学目标重点。
九年级上units 5-6总复习讲学案陶学萍。
审核。课时九年级复习4课时课型时间:2023年月日。
星期。复习。
.learning aims and demands:
1掌握重点单词和短语。2.掌握重点句型。3.掌握语法:
4.掌握答题技巧:1)掌握各种时态的用法2)掌握词的互用3)掌握阅读技巧4)掌握听力技巧5)掌握写作技巧。
1)掌握各种时态的用法2)掌握词的互用3)掌握阅读技巧。
难点4)掌握听力技巧5)掌握写作技巧教法方法1.复习归纳总结2.练习巩固提高。
学案设计。教学再设计。
九年级英语unit5
现在完成时态。
由h**e/ has+过去分词。
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already, just , yet , ever, never连用。
h**e you finished your work yet?你完成了你的工作了吗?yes, i h**e.
i h**e just finished it.是的。我刚刚完成了。
i h**e already finished it .我已经完成了。h**e you ever been to china?
你曾经去过中国吗?no, i h**e never been there.没有,我从来也没有去过。
①表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在(包括现在在内)的一段时间的状态连用如:(for+时间段,since+时间点,或过去某一动作,以及how long)
注:非延续性动词在现在完成时态中不能和for, since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如:
buy---h**edie---be deadjoin --be inborrow---keeple**e---be away
i h**e bought a pen.--i h**e had a pen for 2 dog has died.--the dog has been dead since last week.
⑷①h**e (has) been to +地点去过某地已经回来②h**e (has) gone to +地点去了某地没有回来。
h**e been in +地点一直呆在某地没有离开过如:she has been to shanghai.她去过上海。(已经回来)
she has gone to shanghai.她去了上海。(没有回来)
she has been in shanghai for 2 days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)
1.情态动词must,may,might,could,may,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同。
must一定肯定(100%的可能性)
may, might, could有可能,也许(20%-80%的可能性)can’t不可能,不会(可能性几乎为零)the dictionary must be mine. it has my name on it.
the cd might/could/may belong to tony likes listening to pop hair band can’t be bob’s. after all, he is boy!谁的疑问词作定语后面接名词如:
whose book is this? this is lily’ to属于如:
that english book belongs to me.
4.当play指弹奏乐器时,常在乐器前用定冠词如:play the guitarplay the pianoplay the violin
当play指进行球类运动时,则不用定冠词如:play footballplay basketballplay 引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时代替将来时如:
if you don’t hurry up, you’ll be late.如果你不快点,你将会迟到6. if you h**e any idea== if you know如果你知道7.
on关于(学术,科目)
to do sth.尝试做某事如:i try to climb the tree.我尝试爬树。 of , because
because of +名词/代词/名词性短语because +从句如:
i do it because i like it.我做这件事是因为我喜欢。
i had to move because of my job.因为工作的原因我得搬家。 v.
-owner v.-listener v.-learner a bus赶公车邻居指人。
neighborhood邻居指地区也可指附近地区的人13. local当地的如:local teacher当地的教师噪音是个可数名词noises
the police报警如:quick! call the police!快!叫警察!16. anything strange一些奇怪的东西。
当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,放在这些词的后面。
be sb./ sth. doing如:
there is a cat eating must be something visiting our from…从**逃跑出来如:
he escaped from the burning building.他从燃烧的大概中逃出来。 ocean of +名词极多的,用不尽的如:
an ocean of 不高兴的反义词happy高兴的 adj.最后的finally adv.最后地不诚实的反义词honest诚实的。
on上车get off下车。
up用光、用完如:they h**e used up all the money.他们已经用完了所有的钱。
to do试图如:the boys attempted to le**e for beijing.男孩子们试图想去北京。
动词唤醒常用的词组:wake up意为醒来如:please wake me up at 8 o’clock.请在8点钟叫醒我。 for寻找指过程。
find找指结果如:
i am looking for a pen.我正在找一支笔。(指找的过程)i found my pen just now.
我刚刚找到了我的笔。(指找的结果)听指听的结果。
listen听指听的过程如:did you hear ?你听到了吗?(指听的结果,听或没听到)
i often listen to the music.我经常听**。(指听的过程) one’s best to do sth.
尽某人的最大努力去做某事如:he tried his best to run.他尽他的最大努力去跑。
30.名词所有格:名词所有格的构成有两种形式。
是在名词后面加’s或是以s结尾的名词,只在名词的后面加’
如:ann’s book安的书, our teachers’office我们老师们的办公室注:双方共有的所有格,只在后面一个名词加’s,如:
lily and lucy’s father莉莉和露西的爸爸(她们的爸爸是同一个人)
有…of…介词短语表示无生命东西的所有格如:a picture of my family我家人的相片。
有时也有’s表示无生命的东西的所有格如:today’s news*****,the city’s name
九年级英语unit 6
定语从句参看课本p143
1. prefer动词更喜欢宁愿。
prefer sth.更喜欢某事i prefer english.我更喜欢英语。
prefer doing/ to do宁愿做某事i prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。prefer sth to sth.
同…相比更喜欢…i prefer dogs to cats.
与猫相比我更喜欢狗。
prefer doing to doing宁愿做某事而不愿做某事。
i prefer walking to sitting.我宁愿走路也不愿坐着。2. along with伴随…同…一道。
i will go along with you.我同你一道去。i sing along with music.
我伴随着**唱歌。3. dance to sth.
随着…跳舞she likes dancing to the music.她喜欢随着**而跳舞。4.
different kinds of各种各样different kinds of clothes各种各样的衣服 n.**musician n.**家带…去….
如:my father often takes me to the park.我的爸爸经常带我去公园。please take this box to my office.
请拿这个盒子到我的办公室。 sb. ofsb.
/sth.提醒使…记起….
this song reminds him of his mother.这首歌使他记起了他的妈妈。 adj.清楚的,清澈的clearlyadv.清楚地。
important to sb.对…重要be important for sb. to do.
做某事对某人很重要10. unfortunately adv.不幸运地fortunately adv.
幸运地 for寻找。
my pen is lost. could you help me look for it?我的笔丢了。你能帮我找一下吗?
== although作连词虽然,尽管。
放在句子中间/句首,不能和but连用。
though it was very late, he went on working.虽然很晚了,但他还在工作mr. smith , though he was young, did it very well.
史密斯先生虽然年轻,却做得很好。 n.有趣funny adj.
有趣的。
sure to do一定做某事肯定做某事如:
it is sure to snow.肯定要下雪be sure not to forget it.千万不要忘记呀!
adj.有名的著名的know v.知道认识 display展览。
the years很多年来,常与现在完成时连用如:over the years, they’ve planted many trees on the hills.
多年来他们已在山上种植了许多树。 n.活力energetic adj.有活力的19. most of……的大多数 healthy保持健康 together聚在一起。
v.讨论discussion n.讨论。
bad for sth.对…有坏处的be bad for doing sth.做…有坏处24. for example例如。
care of ==look after照顾关心如:she often takes care of / looks after her son.
away from远离…如:stay away from me , i h**e a cold.请远离我,我得了感冒。
be honest老实说如:to be honest i really like flowers.老实说我真的很喜欢花。
不喜欢反义词like喜欢。
渔夫复数形式fishermen
n.摄影photograph n.**相片photographer n.摄影师。
in agreement意见一致常与介词on /about连用如:
they are in agreement on that question.他们对那个问题意见一致。32. even if甚至。
adv.主要地首要地main adj.主要的。
五中九年级思品课讲学案
第六课第三框堂清练习。一 选择题 1 未满18周岁的公民也有参与政治生活的责任,履行这种责任,就要懂得依法行使民主权利。根据下图,中学生行使监督权可采取的形式有 a 图1 图2 图3 b 图1 图2 图4 c 图2 图3 图4 d 图1 图3 图4 2 对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确...
九年级化学实验专题复习和政五中曙光
实验专题 常见气体的制取与净化。学习目标 1.掌握的实验室制法,并通过对比归纳,学会其他气体的制法。2.初步学会用实验方法鉴别常见气体,并能描述实验现象。3.初步学会常见气体的干燥和净化。命题趋势 常规基础题 考查有关三大气体制取的基础题。迁移运用题 给足实验信息,将三大气体制取规律迁移到新问题中。...
砀山五中九年级物理期中试题
2014 2015学年度第一学期期中考试。九年级物理试题。温馨提示 本卷共四大题23小题,满分90分 考试时间70分钟。一 填空题 1 6题每空1分,7 10每空2分,共26分 1 初春,树枝上形成的 雾凇 属于 夏天,冰棒冒的 白气 属于。填写物态变化名称 2 我们在科学规划和建设城市时,应尽量增...