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九年级物理新课教学用书。
古老而现代的力学。
第十一章多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界
二、质量 三、密度
四、测量物质的密度
五、密度与社会生活。
第十二章运动和力
一、运动的描述
二、运动的快慢
三、长度、时间及其测量
四、力 五、牛顿第一定律
六、二力平衡。
课堂巩固练习。
1．宇宙和微观世界。
教学目标。1．知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的；
2．了解固态、液态、气态的微观模型；
3．了解原子的结构；
4．对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
知识网络构建】
1．太阳系是银河系几千亿恒星中的一员，太阳周围有水星、金星土星、天王星等八大行星围绕它运行在距离太阳比较近的第三条轨道上。
2宇宙是由物质组成的。
3．物质是由组成的，分子直径的数量级为 m。分子又是由组成的。
4．原子是由和组成的。原子核是由更小的粒子和组成的。
5．我们身边的物质一般以的形式存在。多数物质从液态变为固态时，体积变物质的状态变化时体积发生变化，主要是由于发生了变化．
6．分子是保持物质原有性质的最小微粒。
基础训练】1．固态物质中分子排列十分紧密，粒子间有很强的作用力，因而，固体具有一定的和 。
2．液态物质，分子间距离比较大，粒子间的作用比固体的小，因而，液体没有固定的具有 。
3．气体物质，分子间距离较大，粒子间的作用力极小，容易被因此，气体具有 。
4、下列星球中，属于恒星的是。
a．地球b．月球 c．土星 d．太阳。
5、原子结构与下列事物结构最相似的是（ ）
a．蛋糕b．面包c．地球d．太阳系。
6、图1关于氢原子的模型示意图，正确的是（ ）
图17、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构，科学家提出了多种原子结构的模型。在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图2中哪个图最相似（ ）
图28、关于原子结构的下列说法正确的是（ ）
a.原子内的物质分布是均匀的。
b.电子是原子的组成部分，电子在原子内是静止不动的。
c.原子结构与太阳系相似，原子核相似于太阳，电子相似与绕太阳运动的行星。
d.原子核是由电子、质子和中子组成的。
9、下列粒子：夸克、原子、质子、原子核，按空间尺度由小到大进行正确排列的是（ ）
a．夸克、质子、原子核、原子 b．原子、原子核、质子、夸克。
c．原子、质子、原子核、夸克 d．质子、夸克、原子、原子核。
2．质量。教学目标。
1． 知道什么是物体的质量。
2． 知道质量的主单位和常用单位；能进行单位间的换算。
知道实验室测量质量的仪器是天平；知道托盘天平的构造及使用方法。
知识网络构建】
1． 质量(m的多少叫质量。
2． 质量国际单位是： 其他有： ，1吨= 千克= 克= 毫克。
3． 物体的质量不随和而改变。是物体的物理 。
4． 质量测量工具实验室常用测质量。
5． 天平的正确使用：(1)把天平放在上，把游码放在标尺左端的处 ；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的处，这时天平平衡；(3)把物体放在盘里，用镊子向。
盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。
6．使用天平应注意：(1)不能超过2)加减砝码要用且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。（4）、在测量过程中不能调节平衡螺母；（5）、读数时读游码左边对准的刻度；（6）加砝码时由大到小，减砝码时由小到大。
基础训练】一、填空题。
1．完成下列单位换算：
1) 240kgt； (2) 750mgg；
3) 980gkgmg。
2．一个鸡蛋的质量约50一个苹果的质量约为0.2
3． 用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图1所示，则该铜块的质量是 g。若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
4．小明在测铁块质量时，他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如上右图所示，铁块的质量为g。
二．选择题。
5．一块铜的质量将发生变化的情况是【 】
a．将铜块从北极带到赤道b．将铜块锉成圆台。
c．将铜块从15℃加热到50℃ d．将铜块熔化成液态铜。
6．下列物体中质量最接近1.5×106mg的是【 】
a．一只鸡 b．一枚大头针c．一只绵羊 d．一粒沙子。
7．调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该【 】
a．调节游码使其向右移动b．调节游码使其向左移动。
c．调节平衡螺母使其向右移动 d．调节平衡螺母使其向左移动。
8．用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将【 】
a．偏小b．正好相等c．偏大d．随称量物体改变。
9．关于天平的使用，下列说法正确的是。
a．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节。
b．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来。
c．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取
d．天平横梁平衡后，托盘可以互换。
10．某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该 （
a．减少砝码b．将横梁右端的平衡螺母向右移动。
c．增加砝码d．将横梁右端的平衡螺母向左移动。
11．2023年6月5日，北京奥运火炬在湘潭传递，奥运冠军杨霞传递了第一棒。她手握“祥云”火炬的质量是【 】
a．985 mgb．985 gc．985 kgd．985 t
三、简答题。
12．某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图10－1
所示的情况，他应调节；如果在称量过程**现如图所示的情况，他应或。
13．托盘天平的使用：
1) 对放在水平桌面上的天平进行调节；先将游码放在标尺。
的刻度线处。若发现指针在分度盘**的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向填“左”或“右”)调节。
2) 用调节好的天平称铜块的质量：把铜块放在天平的盘内，
当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图10－2所示，则铜块的质量是。
14．使用天平时，下列哪些做法是错误的，将序号填在横线上。
a．用手摸天平托盘。
b．把化学药品直接放在左盘上。
c．用镊子夹取砝码，不用手拿。
d．把潮湿的东西放在天平托盘中。
e．加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒内。
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