（满分150分，时间120分钟）
一、口语交际(5分)
1、请根据语境选择得体的一项（ ）2分）
在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：（
a.喂，你想干吗？想找死呀b.下来！你已经违反交通规则了。
c.同学，请你不要闯红灯d.你这家伙，懂不懂交通规则？
2、一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在**中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？” 3分）
钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：
①钱钟书将“鸡蛋”比作将“母鸡”比作。
②钱钟书的言外之意是。
二、积累与运用(27分)
3、书法展示。(3分)
请用楷书写一句你喜欢的或自创的人生格言，激励自己或同学。要求书写规范、端正、整洁，不少于10个字。
4、诗文漫步。(任选10空完成，全做只算前面10空) (10分)
1）浊酒一杯家万里。
2）老夫聊发少年狂锦帽貂裘。
3）过尽千帆皆不是。
4） 物是人非事事休。
5） 了却君王天下事。
6） 八百里分麾下炙。
7） 《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳动的诗是。
8）今夜偏知春气暖。
9）鸡声茅店夜。
10）池上碧苔三四点。
11只有香如故。
5、名著阅览。(5分)
在初中课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称和2分）
在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。（3分）
人物： 特点。
6、语言运用（9分）
1）下面是某同学在**中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（3分）
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
第①句有一处用语重复，应删去的词语是。
第②句自相矛盾，应改为。
第③句用语不得体的一个词语是___应改为___
2） 从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）2分）
生活中种种苦涩，＿＿历程中多少挫折，＿＿漫漫岁月里的辛苦挣扎，＿＿但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
a、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思。
b、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪。
c、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴。
d、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思。
3）2023年，以***为首的台湾当局变本加厉的进行“**”**活动；今年春夏之交，应中国共产党及***总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成第①②小题。
（4分）
台湾民意支持率变动一览表（2005-5-10）
从**中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）
从这样的数据变化中，你得出什么结论？（2分）
三、阅读与**(58分)
一）阅读《陈涉世家》选文，完成7――9小题。（12分）
（1）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（2）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣乎曰：
“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
7. 解释下列句中加点词的意思（4分）
1）辍耕之垄上（ ）2）会天大雨（ ）
3）为天下唱（ ）4）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）
8. 用现代汉语翻译下列句子（4分）
1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9、陈胜、吴广为谋划起义作了**准备是：（4分）
二）阅读《唐唯不辱使命》，完成10――13题。（16分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐睢使于秦。
秦王谓唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐睢对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
10、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。(2分)
l）虽千里不敢易也2)公亦尝闻天子之怒乎。
11、解释加点词的意思。（6分）
1）寡人以五百里之地易安陵2）以君为长者，故不错意也（ ）
3）今吾以十倍之地，请广于君（ ）4）非若是也（ ）
5）长跪而谢之曰6）寡人谕矣（ ）
12、本文讲述的事，表现唐雎的精神。(2分)
13、文中描写秦王神态的词语有“不悦表现了秦王和的特点。（6分）
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