九年级上学期语文期中试卷。
考试时间120分钟，满分120分)
一、积累与运用 (28分)
1．下列加点字注音全对的一项是2分）
a．稍逊(xùn) 分外(fèn) **（sāo） 根生蒂固(dì)
b．喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓（qiáng bǎo）廓然无累(kuò)
c．留滞(zhì) 陨落（yǔn） 窥探（kūi） 强聒（guō）不舍。
d．深邃(suì) 存恤（xuè ）挣脱(zhēng) 耿耿于怀(gěng)
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分）
a 化为无有言行相顾恪尽职守黎民百姓。
b 无与伦比涕泗横流脑羞成怒媚上期下。
c 怒不可遏自知之明孤军奋战断章取意。
d 廓然无累气吞斗牛言行相顾重蹈覆辙。
3、下面句中加点成语运用恰当的一项是（ ）2分）
a、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
b、你们学校打排球的水平实在高，我们甘拜下风。
c、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。
d、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。
4、下列没有语病的一项是2分）
a、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己充分的作用。
b、进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会关注。
c、老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。
d、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。
5.名著阅读题：（10分）
1)、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇体**，鲜明地表现了的主题，塑造了一批栩栩如生的人物形象。（2分）
“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！
’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：‘聒噪！
’一直望黄泥冈下推下去。”（4分）
这段话描述的是哪一个情节。
涉及哪些主要人物。
3）《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（4分）
1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
如：智取生辰纲、三打祝家庄。
2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征。如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗；行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。
6、名句填空（8分):
1）《沁园春·雪》中表现全词主旨的句子是。
2）更深月色半人家。
3欲语泪先流。
4）4．王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷，由此常会使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》一词中的两句。
5）过尽千帆皆不是。
7.综合性学习（2分）
下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生： 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
二、现代文与古文阅读（共37分）
一）、阅读下面文章，然后完8—11成题 (10分)
不可放弃的努力。
有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。
你是否知道大鱼和小鱼的习性？大鱼喜欢吃小鱼，小鱼总是躲避大鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：
用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条大鱼和一条小鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始时，大鱼要吃小鱼，飞快地向小鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，大鱼放弃了努力，不再向小鱼那边游去。
更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，大鱼也不再尝试去吃小鱼了！大鱼失掉了去吃小鱼的信心，放弃了努力。
其实，作为万物之灵的人，有时也会犯大鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。
为了达到这个目标，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的老虎奶，但是都没实现目标。于是许许多多的医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的，因为我们骨骼结构不对头，肺活量不够大，风的阻力又太大。
理由实在很多很多。
然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先竟引来了万马奔腾。
在此之后的一年里，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。
训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有大的改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么今天变成了现实？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。
在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；但有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。
几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。
在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。
在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。
8、本文的中心论点是什么？（2分）
9、文章举了哪些事例来证明论点？（2分）
10、谈谈你对文中加线句的理解。（3分）
可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。
11、请你为本文再补充一个证明中心论点的例子，叙述要简明扼要。（3分）
二） 古文阅读（11分）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之。虽千里不敢易也，岂直五里百哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
12．解释下列加点字词的意思。（4分）
1）以头抢地耳2）仓鹰击于殿上。
3）长跪而谢之徒以有先生也。
13．把下列句子翻译成现代汉语。 (4分)
1）以君为长者，故不错意也。
2）怀怒未发，休祲降于天。
3）天下缟素，今日是也。
4）虽千里不敢易也，岂直五里百哉？
14．选出对文章内容理解不正确的一项( )3分）
a.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
b.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的**，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的高潮部分。
c.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
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