2017~2018学年度第一学期期中检测考试。
九年级物理试卷分析。
二0一七年十一月六日。
2017-2023年度上学期九年级物理期中试卷分析。
一、试卷的总体情况及答题情况。
1.本次考试物理,考试时间120分钟,物理试卷总分100分,五大类题型,共24小题。
试卷的试题题型及分值,如下表:
实验与。题型选择题填空题作图计算总计。
**。涉及到热学和电学的相关内容,试题表述严谨科学,图形清楚,布局合理,体现物理学科的特征。从总体看,试卷有一定的难度,基础题比重大,但分数偏低。
有点15%左右的难度题,区别出了优良中差生的差距。
2.九年级人数90人,参考人数89人,最高分90分,最低分16,平均49.5,及格28,及格率31.1%,优秀3人,优秀了3.33%。二、试卷的命题特点。
1.注重基本知识和基本技能的考查,内容符合学生认知水平。2.注重理论联系实际,考查学生设计实验进行科学**的能力。三、学生答卷过程中暴露的问题1、填空题审题不仔细。
部分学生没有认真审题,用已有的思维定势去思考、回答问题,导致用基本概念和规律分析问题时出错。2、计算题答题不规范。
计算题是物理中考中传统题型,“中考说明”要求淡化计算,但不是放弃计算,毕竟它有自己独特的考查学生分析问题,解决问题的功能。阅卷中发现,部分学生不写物理公式,纯数字运算,无文字叙述,缺乏正确的单位和规范的格式,数**算能力差等。四、对今后教学的建议。
1、明确考试内容和要求,研究中考试卷。
本次考试是学生进入初三阶段学习以来的最规范的一次考试,考查学生理解基本概念的内涵外延,把握基本规律的适用范围,明白基本实验的过程方法,了解它们的特色及命题走向,并做好相应的针对性训练,提高学生的实战水平。2、搞好基本概念和基本规律的教学。
从近几年的物理中考来看,题目趋于简单。无论平时检测还是升学考试,基本概念和基本规律是物理学基石中重要组成部分,所以在新课教学中,老师引领学生加强对新概念的理解和新规律的掌握,注。
意帮助学生理顺知识结构,并尝试让学生解决一些具体的实际问题,从而不断提高学生的综合能力。
3、强调认真审题,捕捉解决问题的有效信息。
平时教学中,要学生养成认真审题,捕捉题干关键字词的习惯,给他们机会,独立地对所遇到的问题进行具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程,找出其中的有效信息及信息间的联系,再灵活地运用物理知识综合解决问题。
4、目前学生的学习态度普遍较差,积极性不高,从而使学生在学习过程中主要是完成任务,超成了成绩两极分化严重。
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