初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
钢城十一中2016-2017学年度9月月考九年级语文试题。
审题人2016.9
友情提示:请各位同学准确、认真地完成试题后,将答案整洁、规范地填写到答题卡上,最后只交答题卡。祝你成功!)
本试卷满分:120分考试用时:150分钟。
第ⅰ卷 (选择题30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是。
a、窒息澄清(chéng) 遐想嫣红姹紫 (ch
b、深邃鄙夷(p狼籍强词夺理(qiǎng)
c、揶揄后裔(y诠释豁然贯通(huò)
d、娴熟寒噤(jìn伶俐脍炙人口(kuài)
2.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是。
中国2023年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“v”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽___此标志与世博会会徽“世在呈现中国文化个性的同时,__了志愿者的用“心”和热“心”。
a.凑成异曲同工表达 b.构成同心协力表示。
c.凑成同心协力表示 d.构成异曲同工表达。
3.下列各句中没有语病的一句是。
a.2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石,形象生动活泼且极富内涵。
b.莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事,人们去反思社会发展过程中的一些问题。
c.海上云台山风景区的开园,对提升我市旅游品牌具有重大意义。
d.海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动,是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。
4.下面语句的顺序排列恰当的一项是
a.虚心使人进步;骄傲使人落后。
b.她看上去。
十五、六岁。
c.晴空万里,阳光普照,微风和煦:这是难得的好天气。
d.“是生?还是死?”哈姆雷特不止一次地问自己。
二。(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第5—7题。
嘘,植物在骂街呢。
“咚咚咚”的鼓点响起,就像手掌击打在兽皮制成的小鼓上,声音浑浊而低沉。若是配上“乌拉乌拉”的歌谣,就如同置身于非洲原始部落的篝火晚会。
这是植物干涸时发出的声音。生物声学家伯尼·克劳斯(bernie krause)用一种特殊的仪器,从一截干瘪的树干上收集到这样的声音。仪器具有和这种声音高传播频率相似的频率(47khz),因此可以录制普通人无法听到的天籁。
克劳斯将这段频率放慢到1/7,制作出这段音频。
原来,树木的木质部和韧皮部的细胞充满了空气,这些空气对植物的新陈代谢具有重要的作用。它们可以产生渗压,这样树木才能源源不断地通过根部吸收水分。
当树木体内的水分不够时,这些细胞开始“说话”甚至“唱歌”。它们发出一种杂音,这种杂音单单靠人耳是无法听到的,但昆虫可以听到。昆虫一旦听到这种细胞发出的声音,就会像注**兴奋剂一样,兴冲冲地赶过来。
因为它们中的一些需要吸汁,鸟儿也会被吸引过来。
这是微生态环境独有的平衡。”克劳斯解释说。
事实上,早在20世纪70年代,一名澳大利亚的科学家就发现了这个现象。他当时无法解释植物为何能发出表达自己意愿的特殊声音。而这种微小的声音,一度让伐木场的工人以为是神灵在谴责他们滥砍树木。
几年后,一个叫做米切尔的英国科学家做了一个小实验。他把微型话筒放在植物茎部,倾听是否发出声音。经过长期监听,他并没有找到证据来说植物确实存在语言。
不过,米切尔坚持认为,遇到特殊情况,植物会和人一样,发出不同的声音。
植物生长的电信号一度被认为是它的语言。2023年,美国科学家金斯勒和他的同事,在一个干旱的峡谷里安装上遥感装置,用于监听植物生长时是否发出声音。结果,他们发现,当植物进行光合作用,将养分转换成生长原料时,就会发出一种信号。
由于科技水平的限制,他们并未知道这种信号是否能用声音的方式表达出来。
就像电报的密码,只要翻译出这些信号,我们就能了解植物的生存状况。”金斯勒在日记里写道。
金斯勒的研究成果在很长一段时间内都无法超越。直到2023年,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三合作,设计出别具一格的“植物活性翻译机”。这部机器由放大器、合成器和录音器组成。
通过翻译机,人们听到了一些奇怪的声音。如果植物在黑暗中突然受到强光的照射,它能发出类似“哎呀”之类的惊讶的声音。而当变天刮风,它们就会轻轻地呻吟,声音低沉而混乱,似乎正在忍受某种痛苦。
有的热带植物还能唱出美妙的歌曲,就像希腊神话里唱腔妖娆的海妖;有的却像是久病的老妇人,发出长长的喘息声。而原来一些叫声难听的植物,只要获得适宜的阳光,或者接受充足的水分后,声音就会变得优雅婉转。
这一发现被后来的植物学家用于对植物健康状况进行诊断。他们还试图用“植物活性翻译机”测试植物对环境污染的反应。不过,科学界一直对“植物语言”的存在莫衷一是。
很多科学家甚至拒绝承认植物的这一特性。
尽管如此,还是有很多人相信,植物世界里存在着某种语言或声音系统。这种特有的波段一直在维系着它们的生存。不过,当伐木工人们穿上厚厚的防护服,背上大大的电锯,植物们只有一种选择——忍受并且接受。
植物也是会骂街的。”克劳斯提醒人们。他深信,那些植物正在用尽最后的力气,将**大声地呐喊出来,通过干瘪的年轮、枯萎的树叶,以及时刻准备倒下的躯干。
5.下面对本文的内容概括最准确的一项是
a.科学家们对“植物语言”研究的最新成果。
b.各个时期科学家对植物发声现象的研究。
c.植物语言,其实就是植物生长的电信号。
d.科学家研究植物发声现象的意义及价值。
6.下面对文本内容的理解不正确的一项是
a.植物发声是微生态环境独有的平衡。
b.植物进行光合作用时,就会发出一种信号。
c.科学家可以利用植物的发声来诊断植物的健康状况。
d.科学界认为“植物语言”是植物的特性。
7.文本中作者流露出了怎样的态度?下面对其态度概括最恰当的一项是
a.文章标题用生活化的语言提醒人们植物也会发声,说明作者对此现象也感到很惊奇。
b.表达了对植物的爱怜和对人类破坏大自然的谴责之情。
c.希望人们能够充分利用植物的发声现象来诊断、改善日趋恶化的环境问题。
d.希望人们能够聆听植物世界的“喜怒哀乐”,表达了作者对植物世界的深度关注。
三、(共12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成第8—10题。
齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮②,筑大城,自东海起,连即墨③,经大行,辍辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?
今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞④之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:
今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣⑤望天而歌。臣怪之,问其故。答日:
‘大雪应候⑥,且喜明年人食贱麦⑦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”
选自苏轼《艾子杂说》)
注释】①支备:调度战备。 ②丁壮:
壮年的男子。③即墨:战国时的地名。
下文的“大行”、“辍辕”、“武关”都是古地名。④侵虞:侵犯。
⑤踣:跌倒。⑥应侯:
顺应时令。
贱麦:贱价的麦子。
8、下列加点词语的解释错误的一项是
a、岁苦支备每年。
b、而异日不复有征戍侵虞之患祸患。
c、今旦大雪早晨。
d、臣怪之责怪。
9、下列句子停顿正确的一项是:
a、今旦大雪\臣趋朝\见路侧有民\裸露僵踣\望天而歌。
b、今旦大雪臣趋\朝见路侧\有民裸露僵踣\望天而歌。
c、今旦大雪\臣趋朝见\路侧有民裸露\僵踣望天而歌。
d、今旦\大雪臣趋\朝见路侧有民\裸露\僵踣望天\而歌。
10、下面对文本有关内容的理解,不符合文意的一项是。
a、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐国的国防。
b、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好事。
c、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。
d、艾子给齐王讲雪中饿民的故事,意在劝谏齐王不要筑城。
第ⅱ卷 (非选择题90分)
四、(14分)
11.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
12、填空。(共10分。每空2分。)
1两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
2后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
3) 醉翁之意不在酒欧阳修《醉翁亭记》)
4)陆游的《书愤》中的诗句“塞山长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,其中的“塞上长城”指的是整首诗表现了作者的思想感情。
五、(18分)
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