杨屯初中。现在我们离中考只有。
三、四个月的时间了，在这期间，加上体育加试和理化加试，时间会更少。在这段时间里，抓着每一天，抓着每一项任务的落实，是最关键的事情。这需要我们制定一个详细的复习计划，以便于下阶段好有针对性的进行复习。
具体安排如下：
一、复习分三个阶段。
第一阶段：基础复习（2月26日—4月29日）
1、 课时安排：
七年级上下册：共24个单元(含预备单元)，一星期共6节正课，每节课复习两个单元，两周完成。到3月11完成复习七年级的任务。
八年级上下册：共20个单元，需四周完成，到4月8号结束。这段时间可能进行第一次质检，但复习不能受到影响。
九年级：再用三个周到4月23结束一轮复习。
2、 课堂结构：
1 前15分钟让学生根据《名师解密》阅读背诵要复习的内容；教师进行归纳，讲解。
2 最后做些基础练习题。包括单词、短语、翻译重点句子、用单词的适当形式填空等或布置一篇短文阅读。
3、 奖惩措施：
1 平时多表扬，少批评，即使批评，也以委婉的口气进行；默写错误的单词每个抄10遍，或者完不成任务的同学，罚站。
2 试卷及格分以上，只抄错题，及格分以下，抄百分卷；
4、 学生分层：
程度比较好的：让他们吃饱，完成额外的任务。
程度较差的：抄写3篇短文。
第二阶段：专题复习（4月底-5月20）
1、在完成第一阶段的复习任务过程中，中间可以穿插名词、代词等部分专题训练，同时把完形填空或词语运用题型作为训练重点。
2、进入专题训练阶段。
①把实词、短语的训练以试题的形式展现给学生，选取各地的中考真题，以及《名师解密》中配套练习，课堂前10分钟讲解有争议的问题，后35分钟做题。
听力早辅放录音，可以是现成的听力材料。
3 错题集：一周上交一次，可以写自己的错题，也可以是自己认为好的有助于写作的内容。
4 名句锦句集。
一天一句好句集锦，英语和汉语都要写上，可以写课文中的好句或写作中的好句子，或者自己做题时觉得好的句子。
学生此期间早辅的读背任务：每天基础好的学生每周至少背一篇指定的范文，读《说明与检测》上面的内容）；差一点的学生在第一阶段单词与短语默写未完成的话，继续完成。
第三阶段：模拟练习，查漏补缺（5月底-考前）
1、 读背任务：
以背诵《说明与检测》上的话题为主，背不出的罚抄，考试：以河南省历年真题为主，评讲有争议地方。这就要求老师多做题，多思考，多总结。
2、 听力：以《芭比英语》为主，每天饭后辅导，听一篇。
3、 作文：每周抄一篇范文或者仿写一篇。
在解题技巧上发动学生，先让他们自己去找，不足时老师补充，技巧只是一个提高的工具，关键在于抓基础。
二、做好学生考前的心理疏导。
在生活中关心他们，关注每一个学生，这样他们才会从心里喜欢你，才会真的在英语上下工夫；多发现他们的优点，多看到他们的进步；当然，罚写是罚写，表扬是表扬。
总之，一分耕耘，一分收获，老师每天需要认真完成的有很多，关键在于落实与坚持，及早安排，让学生明白老师的计划与打算。
我想，经过这几个月的坚持，对学生既是一种锤炼，对自己也是一种挑战。
最后，坚持就是胜利！
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