九年级复习备考计划方案

发布 2022-02-24 14:36:28 阅读 7187

中招复习备考计划方案。

实验中学北校区

一、指导思想。

以县教体局文件精神为指导,紧紧围绕教学这个中心,以开展教科研活动为先导,以改革课堂教学为途径,以提高教师素质为关键,以落实教学常规为基础,以加强管理为保证,转变更新教学观念,实施开放的教学模式,开拓创新,使我校的毕业班复习备考工作搞得有声有色,再铸我校中招考试之辉煌。

二、2023年中招目标任务。

应届生报考率力争达到100%,毕业率达到99%,高中录取率力争达到70%,并完成县教体局要求的职业学校报考和就读任务。

三:建立健全领导组织,加强复习备考领导。

1成立领导组:

组长:刘守祥校长

副组长:刘德乾书记刘先仲。

成员:吴俊杰刘德兴许志娟陈梅刘德瑞。

2实行级段负责制。级段负责人:刘德乾刘先仲。

3、实行领导班子成员包学科制度。

语文: 吴俊杰数学:刘守祥

英语许志娟化学刘德兴。

政治历史刘德乾物理刘先仲。

四:制定九年级毕业班《中招专项奖惩制度》

五、方法措施。

一) 狠抓常规教学。

认真贯彻《中小学教学管理基本要求》,建立和完善教学目标,教学常规、教学过程、教学评价、教科研等一系列管理制度。注重提高备、讲、批、辅、考、评、补为核心的教学流程、常规管理水平,做到“三坚持、一超前”即:在个人备课的基础上,坚持集体研究;在抓好教学环节上坚持设计好每一节课;在教学评价中,坚持搞好“四清”;“一超前”就是完成超前一到二周新授课程的教案编写,解决教案与授课油水分离的情况。

在抓课堂教学常规管理中,要求在“准”、“活”、“优”、“清”四个字上下功夫,即:课堂上准确无误的把知识传授给学生;采用灵活多变,富有启迪性的教学方法;课堂结构在优化上求效益;条例清楚的语言表达,以激发学生的学习情趣。从而达到了学生积极活动,师生形成合力,取得最大的教学效果。

抓作业的布置和批改,实行“三统一”“三及时”,即统一作业布置要求(语文作文同级段要统一命题),统一批改要求(写清成绩、书写、日期),统一建立学生错题档案(教师批改记录上要体现),做到及时发现,及时反馈,及时矫正。

抓辅导,牢牢树立转变一名差生与培养一名尖子生一样重要的观念,面向全体学生,持之以恒及时转差,减少两极分化现象。抓考评做到两个结合:一是每次考试与节节清、周周清、月月清相结合;二是每次考后的评讲要与班级教导会结合起来。

与此同时,根据县教研室、乡中心学校的要求,教案、作业学校每月检查一次,每期至少检查四次,每次要有详细的记录和评语,并写好指导性意见,认真填写好“新野县中小学教师常规检查情况登记表”,作为下步竟岗聘评晋级的重要依据。在此基础上,学校要做好抽考、竟赛等督查活动,使教学质量不断得以提高。

二) 狠抓教科研活动。

教科研是深化教学改革,提高教学质量的突破口和切入点。我校在本学年毕业班工作中紧紧围绕“教研兴校、以教研促进教师素质的提高,促进教学质量提高”这一主题,开展丰富多彩的教研活动,使教师素质不断得到提高,逐步形成了“团结协作、踏实肯干、严谨治学、锐意改革”的工作作风。

1.确立教研目标:以课题研究为龙头,以改革课堂教学为关键,以研究新大纲、新教材为重点,以培养学生的能力为中心,以提高教学质量为目的,以永威经验为借鉴,做到理论与实践相结合,实验探索与总结成果相结合。

2.建立健全教研机构:我校成立了教科研活动工作领导小组,由校长任组长,主抓教学的副校长任副组长,成员由业务能力强、工作态度认真的六个教研组组长担任。主要领导负责统筹安排,全面协调,做好督导工作,同时负责督查教研的实际质量,定期开展教学评比活动,做好教学教研评比的组织工作。

各教研组组长具体负责本组教研活动的组织、开展工作。包组领导深入到组,做好具体的督查工作。

3.教研活动做好“四定”:为促进学校教研工作的正常开展以及课堂教学效率的提高,我校对集体教研活动进行了“四定”。

定时间:每周四上午第一节课文科组教研,下午第一节课理科组教研,包组领导到组,领导处派人检查,与考勤挂钩,纳入量化考核。

定地点:即规定各个教研组集中教研地点设在集体办公室内,学校组织的集中教研活动地点设在综合教室。

定内容:即各个教研组依据学校制定的教学工作计划与教学工作行政历,较为详细地列出每周教研的内容,包括学习大纲、分析教材、设计教学过程、学习先进教育理念等。

定重点发言:即将每周的教研主题分解到人、落实到人,届时由重点发言人发言,其他教师发表各自的见解,业务组长做好详细笔录。

4.开展丰富多彩的教研活动。

强化教学基本功练习,努力提高教学技能;

上好研讨课,努力提高课堂教学水平:鼓励教师认真备课,精心准备,主动申报报作课,积极参与研讨活动。

开展“名师带徒”活动:学校要求教学经验丰富的教师必须带好一名青年教师;青年教师要虚心请教,每周听“师傅”一节课,每周请“师傅”指导一节课,定期写一个体会,一期写一篇**。

开始阅读课:利用学校的图书、资料和班级组建的图书角,教师学生利用每周的课外阅读时间,广泛阅读,不断拓宽知识面。

三)狠抓培优转差工作。

根据教体局要求,我校以永威为榜样,认真学习和落实永威经验,坚信没有教不好的学生,要从最后一名抓起,要面向全体学生,因材施教,分类推进,确定责任,层层分包,包教包会,使全体学生全面提高。

抓好知识过关,从第一节课抓起,及时考评,及时补救。每个班按学科建立学习小组,每天对“堂堂清”清不了的学生,小组内分工负责,互帮、互教、互助验收,帮其过关。

为了做好培优转差工作,学校要求教师根据学生的不同情况,分层设立的教学目标,分层施教,包括朗读分层、提问分层、自读分层、讨论分层、练习分层、评价为层、矫正分层,确实把培优转差工作落到实处。

四)做好鼓动教育工作。

学校在做好其他工作的基础上,要开好家长座谈会,力争得到学生家长的支持和理解。开好教师会,调动起教师工作的热情和干劲。开会学生誓师大会,为最后冲刺奠定基础。

邀请心理专家和教师,开好学生心理讲座会,是学生身心健康的愉快的学习。

五)狠抓单元章节知识过关。

周周清”我校实行周五验收制度,教师一般是命题测验,题型可分类,主要是照顾不同层次的学生;特殊情况由任课教师带领班上尖子学生对调验收,验收主要检验课本上的基础知识。

在验收的同时,任课教师要认真填写《城郊一中中毕业班单元(章、节)知识过关情况追踪表》,节节填写,天天填写,周周填写,月月填写,并填写好“过关情况分析”“补救措施”,学校周周检查,予以登记造册。

对“周周清”“月月清”清不了的内容,由任课教师针对性地进行补救,再进行验收,直到全体学生所学知识全部清,全部过关为止。

目前城郊一中全体毕业班教师正以饱满的工作热情,先进的教学理念,凭着科学的管理、良好的校风,投入到新学年的工作中去,为实验中学北校区更加辉煌的明天而努力奋斗!

2023年10月。

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