九年级第二次月考语文试卷参***。
1．c 2. d 3. b 4. d 5. b （每小题2分）
6. ⑴闲来垂钓碧溪上 ⑵燕然未勒归无计 ⑶伤心秦汉经行处 ⑷佳木秀而繁阴。
出则无敌国外患者 ⑹长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海；会当凌绝顶 ，一览众山小；零落成泥碾作尘 ，只有香如故 (该小题每两句1分共3分；其余一句1分)
独倚望江楼； 羌管悠悠霜满地； 载不动许多愁； 可怜白发生。
7．示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今年5岁，没有小孩，只带了两个大人。
8。（1）吴用。
智取生辰纲 、智取大名府 、智取文安县、排九宫八卦阵等。
（2）第一组同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；
异；林冲是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；
武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。
第二组同：都有治军才能，充满智慧，有儒将风度；异；周心胸狭窄，亮小心谨慎，谋事周密。
9．（2分）患—祸患，灾难蹴—用脚踢乡—通“向”，从前已—停止（一词0.5分）
10.（2分）c（c项均译为代词“……的人”；a项分别为转折关系连词、并列关系连词；b项分别译为“他的”、“恐怕”；d项分别译为“却”、“就”）
11.（3分）
1）（1.5分）如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，什么不可以用呢？（“甚于生”0.5分，“得生者”0.5分，句子意思基本正确1分）
2）（1.5分）不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（“非独”0.5分，“是心”0.5分，句子意思基本正确0.5分）
12.（2分）人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义（1分），比喻论证、举例论证和对比论证（答到任意2点即可，1分）。
13．2分我们要学会微笑。（写“和谐，是需要微笑的”或“学会微笑”的给1 分。
14．2分举例论证、对比论证（每一点0.5分）。证明“学会微笑，以柔克刚”的道理。（或证明“微笑比狂怒更有力、更能取得成绩”的道理）( 1 分)
15．3分可亲：微笑是由内心的喜悦传递出来的，故面相和善，让人觉得亲切。
可敬：微笑传递出的是友善，为善者乐善好施，令人尊敬。
答对一个给2 分，两个都对给3 分，只抄原文没有解释的给l 分）
16．3分。
示例一：微笑是一种智慧，它暗示着：我己超越了世俗的恩怨，名利的束缚，心境变得豁达。这种智慧，好比山间竹子．虽长得居高临下，却己虚怀若谷。
示例二：微笑是一支火柴，它燃烧着：引爆人热情的导火线在缩短，心与心的冰雪在溶化。这种火柴，犹如冬日里的阳光，虽冷风阵阵，却也觉得温暖如春。
观点1 分，展开论证2 分，句子通顺1分）
17．3 分欣赏（赏心悦目），感激、敬意。
赞美，“赞颂红叶一般的劳动人民”也给分）（每一种感情1 分）
18．3 分宁折不弯．谦虚，不流俗（我行我素、勇敢）（每一点1 分）
19．4 分示例：我染红自己，是一个生命的结束，却也是另一个生命的开始。我穿着绿装，是在默默地积蓄生命的能量 ，当秋风卷走山的绿色帷幔之时，我便挺身而出，去装点大自然。
意思符合语境给3 分，句子通顺给1 分。只答“是生命的开始，是辉煌，是壮举。”只给l 分）
20．3 分第（9）段引出下文（1 分）第（10）（11）段具体猫写故乡的红叶，赞红叶的精神（1 分）第（12）段照应上文，总括红叶精神，深化文章主题（1 分）.
21．作文(略)
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