教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构。初中频道为大家提供九。
年级历史下册教学计划，希望对教学课程设置和提高教育水平有所帮助！
一。目的要求。
1.弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，引导学。
生树立正确的世界观，价值观和人生观。
2.要求学生掌握基础的历史知识，了解世界历史事件和历史人物逐步培养。
学生历史唯物主义的基本观点，以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析。
问题的能力。
二。教材分析。
本学期讲授的《世界历史》下册，基本内容分为两部分。
1.19171945 年是十月革命至世界反法西斯战争时期。
**十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，标志着世界现。
代史的开端。二三十年代，苏联的社会主义建设取得了巨大成就，但也存在。
严重的问题。
一战后建立的凡-华体系，暂时协调了列强之间的矛盾，但 19291933 大。
危机的发生，又一次激化资本主义世界的矛盾。美国通过罗斯福新政实现经。
济复苏和社会稳定，德国和日本建立了法西斯**，分别成为欧亚战争策源。
地。德，意，日法西斯不断侵略扩张，而英法美推行绥靖政策，终于导致二。
战的全面爆发；世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜。
利。但二战给参战各国人民带来了极大的灾难，同时，也对战后世界的发展。
产生了深远的影响。
2.1945 年 9 月二战结束至今，是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一。
时期：两极格局形成演变解体，随之向多极化过渡。世界经济快速发展，全。
球经济一体化趋势增强。四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会。
生产力和世界经济的发展。也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加。
强。这给各国经济的发展带来了机遇，也提出了挑战。和平和发展仍然是当。
今世界的两大主题。
以上内容，即是本学期讲授的重点内容。
通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、
教学时数以及各种活动等。为此初中频道为大家提供了历史教学设计模板，希望可以作为大家的参考！
一、背景分析依据：
本学期将根据学校工作精神，贯彻课堂教学改革，以探索课堂教学的新结。
构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培养学生自主**、合。
作交流的意识与能力为着重点，落实《新课程标准》上对初三年级历史教学。
要求，完成课程标准所达到的目标和任务，及时有效组织教学工作，提高教。
学质量，顺利完成教学任务，迎接会考。
二、年级及班级现状分析：
初三年级情况是：新接的班级，存在老师教与学生学的相互适应阶段；学生。
学习习惯较差，认识不足，没有养成很好的学习历史的习惯。历史会考的压。
力很大，因此在教学中必须加大力度备好课，上好每一课，课堂及时巩固，及时消化，力求每一节课都能能达到高效。
三、本学期所作要求及力争达到的目标。
1、深化对《历史课程标准》及现行教材的理解，提高教学质量。抓好课堂。
45 分钟的效率，在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、
巩固性的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难。
点讲清，切实做到落实三基，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。
2、抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读、
思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。
3、深入研究和领会会考考试中各种题型的特点，加强对学生的指导和练。
习。4、以创新精神和实践能力的培养为核心，积极探索教学形式和途径的多样。
化，充分利用网上和书上的资料来丰富历史课堂教学内容。
5、注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。
6、认真积极参加教研活动，以锻炼自己的业务能力，提高自己的教学水。
平。四、具体做法。
1.夯实基础，培养学生能力。
初三年级的历史内容是世界史，它从古代一直到现代，历史的跨度特别。
大，学生对外国人物、事件不了解，所以理清每个阶段的历史线索，概括每。
个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律和中国历史相比较，是本学期。
教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规。
律，从而培养学生的能力。授课时贯穿中国历史，作到纵向联系和比较。
2、以多**教学为突破口，提高学生学习历史的兴趣。
本学期根据学校的计划，信息技术的使用是一个重要内容，响应学校的要。
求，力图以直观的、形象的多**教学方法来改进以往的教学，力求使自己。
的学科成为学生喜爱的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力，真正改。
变初三年级学生上历史课休息的局面。
3、教法的改进和学法的指导。
指导学生阅读教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学，积极探索探。
究性的学习方式。
九年级历史下册教学计划
四 教学措施 1 创造性地探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学法环境。2 指导学生阅读教材，理解分析回答问题，倡导学生参与教学，积极探索 性的学习方式。3 加强辅导，协调班级发展，力争每个学生在中考中取得理想成绩。五 教学进度安排 本期共19周，实际教...
九年级历史下册教学计划
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。下面是小编为你带来的九年级历史下册教学计划，欢迎阅读。以xx 重要思想和党xx精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针，加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力，提高教学...
九年级历史下册教学计划
一 学期简析。本学期课时紧，任务重。教学内容以应对中考为主。包括中国古代史，中国近现代史，世界史六本课本的复习。这就需要老师认真研读 课程标准 和 考试说明 把握历史中考的方向。研读 课程标准 明确考试的范围要求 内容要求，应该对照教科书，逐个板块 逐个单元 逐个知识点落实学生的学习。这是在第一轮模...