评：本次活动的主题是秀洲区初三中考研讨，晏永忠老师上课的内容为《排球双手自垫球、耐久跑》（皆为体育中考项目）。初三阶段如何提高中考项目的教学效果是本次活动研讨的重点，晏老师通过本次授课为秀洲区所有初三及三年内任教的体育教师做了很好的示范。
值得学习的方面。
1、准备活动与排球自垫球的教学内容有机的结合是本堂课的亮点之一。晏老师通过健美操的基本步伐和手型，让学生有节奏地模仿动作，既能让学生集中注意力，又能热身，还可以激发学生学习兴趣，对调动整个课堂的的学习气氛起到置关重要的作用。最难能可贵的是将垫球的徒手动作安排到模仿练习中，自然地过渡到了排球垫球的教学过程中去。
2、在排球垫球技术的教学中，老师通过讲解、示范、纠错、总结，学生体验、尝试、提炼、比赛等教学手段，使学生建立正确的技术动作概念。在反复的强调、体验中使动作去伪存真，得以巩固。从练习的效果来看，大部分学生超过了本课预设的教学目标。
3、在耐久跑的教学过程中，晏老师首先就耐久跑对人体的作用进行了简短的介绍，再配合激励性的语言（用自己顽强的意志力克服“极点”给身体带来的不适等）使学生在心理上消除对耐久跑的恐惧；跑的过程中，老师能始终以哨音关注着学生的练习，并且反复强调跑的技术，如：两臂前后摆，步子要迈大等，对教学的效果起到非常好的作用。
4、晏老师上课充满激情，利用自身的活力与朝气带动学生的学习热情，是本堂课的又一亮点。教师本人的基本功非常扎实，从动作的示范、讲解到教学的组织再到哨子的巧妙使用都能体现出来。教学过程中激励性的评价语言也运用的非常到位。
教学过程流畅，运动的强度和密度也非常到位。
有待讨论的地方：
1、受气候变化（冷空气突降，西北风猛刮）的影响，准备活动如能再充分一点，学生在学练排球垫球时可能会更放得开。
2、在排球自垫球中，如能减少一次比赛，整堂课的时间把握就能做到非常完美。
3、教师对学生练习的结果缺少简短的小结，这在整个教学过程中也是必不可少的。特别是新授课的内容，教师的总结归纳是非常重要的。
4、如果能把排球自垫球的徒手动作延伸到结束部分的放松操里面，效果应该不错。
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