第三小学一年级体育课时计划

班级：一年级2班人数：73人教师：吕雄强。

说课材料。本课的内容是双脚跳与韵律。根据学生是低年级的实情在整个课过程中设计一个大的情境“小兔子上学”，以此来提高学生兴趣。

开始部分以新的学期开学了，我们这群小兔子怀着激动的心情准备上学，小兔子们欢快的跳起自己的舞蹈“兔子舞”。教师带领学生共同在**的配合下进行各种跳跃和踢腿练习。之后小兔子们做最后的准备去上学，根据本课内容双脚跳进行踝、膝、腰腹运动，韧性练习和向上跳的专门性练习。

小兔子们去上学，半路上让一条小河档住了去路，只能借助河里的漂浮物通过。教师讲解示范小兔子如何跳上漂浮物通过小河。之后小兔子们分组借助漂浮物通过小河，为了回来时再顺利的通过小河，要求兔子们多次练习，教师进行巡回指导，练习几次后教师统一纠错再次练习。

为了能提前到达学校帮助老师打扫卫生，有能力的小兔子自己选择少的漂浮物的地方通过小河。这一设计培养学生勇敢、果断的心理品质，充分发展学生下肢力量和跳跃能力。

结束部分提示学生通过一天的学校学习，让我们舒展身体准备回家找妈妈。利用“化蝶”的**在教师的带领下放松练习。

本课整体利用小兔子上学来完成双脚跳练习。在开始和结束部分分别运用了两个不同的**，开始用欢快富有节奏的“兔子舞”**提前培养学生对韵律**的感觉为日后的韵律体操作准备，结束利用“化蝶”这一柔美**做放松练习培养学生对**美的情感体验。