九年级化学教案 氧气的学案

氧气的学案。

九年级化学教案1.教材分析。

教材介绍了氧气的物理性质，通过对氧气化学性质的**，认识到氧气能跟许多物质发生氧化反应，说明了氧气是一种化学性质比较活泼的物质。

2.学情分析。

做好演示实验是完成本课题教学目标的关键，同时引导学生认真有序观察、记录、对比实验是突破难点的重要一环；学生的障碍点是观察实验准确描述现象，写出化学反应的文字表达式。

3.教学目标(含重、难点)知识与技能。

1、了解氧气的物理性质。

2、掌握氧气的化学性质，认识硫、磷、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式。

3、认识化合反应和氧化反应。

4、培养学生观察和描述实验现象的能力。

过程与方法。

1、通过实验培养学生观察与分析、合作与交流的能力，掌握用实验研究物质及其变化的科学方法。

2、学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。情感态度与价值观。

1、通过实验让学生体验化学美，能主动与人交流、讨论，清晰地表达自己的观点。

2、通过对实验现象的观察与描述，培养学生严谨的科学态度。教学重点。

1、氧气的化学性质以及演示实验。2、化合反应与氧化反应。教学难点。

1、理解氧气的化学性质比较活泼。

2、体验从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。4.教学过程教学环节。

教师活动预设学生行为设计意图创设情境导入新课实验导学引导探索归纳总结分析讨论得出结论。

展示一瓶氧气；请学生观察和分析一下，从中可以反应出氧气有哪些物理性质？

板书：一、氧气的物理性质。

过度：刚才我展示的那瓶无色气体，是不是氧气？如何证明它是氧气呢？板书：二、氧气的化学性质。

演示实验一：**硫在空气和氧气中的燃烧1、引导学生观察实验现象；讨论现象不同的原因。2、集气瓶底预先放了一些水，为什么？&

九年级化学教案 氧气学案

氧气学案。九年级化学教案教材内容。人教版九年级上册第二单元课题2氧气1.教材分析。教材介绍了氧气的物理性质，通过对氧气化学性质的 认识到氧气能跟许多物质发生氧化反应，说明了氧气是一种化学性质比较活泼的物质。2.学情分析。做好演示实验是完成本课题教学目标的关键，同时引导学生认真有序观察 记录 对比实验...

九年级化学教案 氧气教案

氧气教案2 九年级化学教案 学习目标 1.能记住氧气的主要物理性质。2.能会描述硫 木炭 铁丝在空气中和在氧气中燃烧的现象，从而记住氧气的化学性质。3.能记住化合反应 氧化反应的概念及二者的区别。预习导学 1.根据你学过的知识，说一说氧气有哪些有用途？2.根据你学过的知识和已有的生活经验，尽可能多的...

九年级化学教案 氧气的制法

九年级化学教案 氧气的制法。教学模式化学教学中的科学 的教学模式地位。作用初中阶段第一次接触气体的制法，对以后的学习有很重要的作用，有承上启下的作用。教学。目标知识目标1.掌握实验室制取氧气的方法和反应原理。2.了解催化剂和催化作用的概念。3.理解分解反应的定义极其化合反应的区别。催化作用教学疑点实...