九年级历史复习讲义 单元

发布 2022-07-31 10:59:28 阅读 1590

说明;七年级内容只占10分,以选择题为主,精力放在八年级和九年级部分。

七年级第一单元先秦及秦汉。

一) 铁器牛耕引发的社会变革。

1.铁器牛耕引发的社会变革。

春秋时期,什么工具广泛应用于农业生产领域,极大地促进了农业生产的发展?铁制工具。

战国时期,耕作技术的一大进步,表现在什么方面?两牛牵引的犁。

什么的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位?铁器、牛耕。

随着铁器、牛耕的使用和推广,使个体生产成为可能,哪个阶级开始登上历史舞台?新兴地主阶级。

2.商鞅变法与秦的崛起。

战国时期,各诸侯国为了富国强兵,进行改革,其中影响最大的是哪个诸侯国谁的变法?秦国、商鞅。

商鞅变法的主要内容有哪些?

集权①编制户口,加强刑罚。

推行县制,由国君任命县令富国 ① 奖励生产,重农抑商。

强兵①奖励军功,按军功大小授爵承认土地私有。

( 废除了贵族世袭特权统一度量衡。

商鞅变法,给秦国带来什么影响?使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实基础。

商鞅变法,壮大了哪一阶级的力量?地主阶级。

二) 思想活跃与百家争鸣。

1.孔子。 孔子名丘,字仲尼,哪国人,什么学派的创始人?,春秋末年鲁国人。儒家学派。

孔子的思想主要有哪两部分?“仁”和“礼”

孔子提倡什么,主张什么?提倡为政以德,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。

以谁为代表的什么学派对后世的思想文化产生了巨大的影响?孔子、儒家。

孔子不仅是一位伟大的思想家,也是一位教育家,他在教育方面有哪些成就?

a、创办私学b、 主张“有教无类”

c、鼓励学生独立思考 d、因材施教。

孔子言论被整理成什么书?《论语》

2.百家争鸣。

春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击。社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批作出开创性贡献的学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为什么?

“诸子百家”

诸子百家简表。

思想上的“百家争鸣”起到了什么作用?各家相互辩驳,又相互影响,有力地促进了思想文化的发展。

三)秦帝国兴亡及建立**集权的措施。

1.秦王扫六合。

商鞅变法后,哪一诸侯国逐渐成为七国中实力最强的国家?秦国。

谁变法后,秦国逐渐成为七国中实力最强的国家?商鞅。

谁建立了我国历史上第一个统一的多民族的**集权国家(秦朝)?秦王政(公元前221年)

定都**?咸阳。

秦的统一,有何意义?

结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。

秦始皇加强**集权的措施有哪些秦朝行政系统。

政治方面:废分封,立郡县皇帝。

经济方面:统一度、量、衡。

统一货币**): 太尉丞相御史大夫。

车同轨。文化方面:书同文(统一文字)

军事方面:御匈奴,筑长城。

地方):郡县制。

2.废分封,立郡县。

秦王嬴政统一六国后,采用什么称号,确定了皇帝至高无上的地位?皇帝。

为加强统治,在**,设立哪些官职?丞相、太尉、御史大夫。(明朝废丞相)

他们互不统属,都对谁负责?皇帝谁协助皇帝处理国家政事?丞相。

谁掌管军事?太尉谁负责监察百官?御史大夫。

在地方,废除以血缘纽带为基础的什么制度?分封制。

建立由**直接管辖的什么制度?郡县制。

郡守、县令等各级**由谁直接任免?朝廷。

此后历代王朝基本沿用哪一朝代开创的**集权制度?秦朝。

3.车同轨,书同文。

秦统一后,秦始皇下令拆除了各国修筑的路障,统一了什么,使车辆在全国畅通无阻?车辆形制。

针对各国文字不一的状况,秦始皇规定以什么字体作为标准文字,颁行天下?小

后又推行新的字体叫什么?隶书

秦统一文字,起到了什么作用?

对于**集权国家政令的统。

一、文化的传播和发展,都起到了重要作用。

针对各国货币、度量衡不同的状况,秦始皇规定以秦国的什么货币作为标准样式?

圆形方孔钱

统一全国货币后,又统一了哪些?度、量、衡。

秦始皇修长城的目的什么?防御匈奴的进攻。

秦长城是在战国哪三国的基础上修缮和增补而成的?燕、赵、秦。

秦长城的起止地点?西起临洮,东至辽东。

四)汉武帝推进大一统格局。

1.汉武帝推进大一统格局的措施有哪些?

思想文化:罢黜百家,独尊儒术。

政治:推恩令和设置司隶校尉、刺史。

2.罢黜百家,独尊儒术(思想)

汉武帝采纳儒家哪位的建议,把儒家学说定为治国的指导思想?董仲舒。

汉武帝采纳董仲舒的什么建议,排斥的抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想?

罢黜百家,独尊儒术”

哪家学说被确立为**王朝的正统思想,一直延续了两千多年?儒家。

3.削弱封国势力——推恩令(政治)

汉武帝采纳谁的建议,颁布什么法令,从而巧妙地削弱了诸侯王封国势力,使诸侯无力。

和**抗衡?主父偃、推恩令。

4.强化监察制度(政治)

汉武帝为加强监察,在**和地方分别设立什么?

**:司隶校尉, (监察和检举京师百官及皇族的不法行为)

地方:刺史 (负责监察地方**,并抑制和打击地方豪富)

汉武帝推进大一统格局,起到了什么作用?

**集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

七年级第二单元政权分立与民族汇聚、繁荣与开放的社会。

1.北魏孝文帝改革。

孝文帝改革背景是什么?各族人民在长期的相互交往中,民族汇聚逐渐成为时代主流。

改革者是谁?属于哪个民族?北魏孝文帝拓跋宏、鲜卑族。

孝文帝改革的目的是什么?为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。

孝文帝改革的内容是什么?

a、 迁都洛阳(将都城从平城迁到洛阳);

b、 实行汉化政策(要求鲜卑族改穿汉服,学汉话,用汉姓,与汉人通婚)。

北魏孝文帝改革有什么作用?孝文帝改革促进民族融合,少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同(促进汉化);同时,也丰富和发展了中原文化。

北魏孝文帝改革的措施中,最有利于吸收汉族先进文化的措施是什么?迁都洛阳

2.唐太宗与贞观之治。

用“贞观”作为年号的皇帝是谁?唐太宗(李世民)

唐太宗虚心纳谏,鼓励臣下直言,被唐太宗喻为“知得失”的一面镜子的人是谁?魏征。

敢于直接向唐太宗进谏的大臣中,最著名的是谁? 魏征。

在唐朝建立和统一中功勋卓著;纳物代役、虚心纳谏;知人善任,唯才是举,兼收并用的一位皇帝是谁?唐太宗。

唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训,推行了一系列革新措施,主要内容有哪些?

a、在赋役制度方面,规定可用交纳实物的方式代替服役(纳物代役),使人生束缚逐渐松弛。

b、在政治制度方面,唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部”制。

“三省六部”制开始于隋朝三省。

尚书省下设什么机构分管具体事务?六部。

唐朝时,“六部”是由哪个机构领导的?尚书省中书省门下省尚书省。

什么机构负责起草政令?中书省。

什么机构负责审核?门下省。

什么机构负责执行?尚书省。

开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是谁?唐太宗。

唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,历史上称当时的统治为什么?

贞观之治。3.女皇武则天、开元盛世

中国历史上唯一的女皇帝是谁?武则天。

武则天统治前期,为了打击政敌,打破大族控制政局、垄断**的局面重用什么样的**?重用酷吏。

武则天统治时期通过什么制度选拔官吏?科举制度。

“贞观遗风”是指谁统治时期?武则天统治时期。

唐朝哪一统治局面的出现为唐朝全盛时期的到来奠定了基础?“贞观遗风”

开元是谁统治前期的年号?唐玄宗。

唐玄宗是很有才能的政治家。他在哪些方面取得了显著成效?重用贤能,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革(制度改革)。

“开元盛世”是指谁统治前期?唐玄宗。

4.昂扬进取的社会风貌。

由隋开创并为唐所继承的制度是什么制度?科举制度、三省六部制。

科举制度在什么时期创立?隋朝。

隋唐时期选拔**的制度是什么制度?科举制度。

通过分科考试选拔官吏的制度叫什么制度?科举制度。

强调以才能作为选官标准的原则是什么制度?科举制度。

科举中常设的主要科目有哪些?明经和进士。

测试考生记诵儒家经典能力的是什么科目?明经科。

测试解决社会实际问题能力的是什么科目?进士科。

科举制的实行有什么积极的作用?扩大了**政权的社会基础;增强了国家机构的活力和办事效率;为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。

七年级第三单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展。

一)经济发展与重心南移。

1.经济重心南移。

我国经济重心出现南移的趋势出现在什么时候? 魏晋南北朝以来

宋朝时我国经济重心从黄河流域移到长江流域的主要原因是什么?

南方地区长期处于相对稳定,南方经济迅速发展起来。

“苏湖熟,天下足”的谚语说明我国古代的经济重心已经转到了哪个流域?长江流域。

其中什么地方成为全国最重要的粮仓?太湖流域。

2.农业和手工业。

宋朝农业发展的原因有什么?

a.宋代人口多,数量突破一亿;

b.农业生产工具和耕作技术得到很大改进;

c.农田水利得到很大发展。

d.优质水稻品种——占城稻种植面积迅速扩大。

宋代手工业取得了巨大进步,表现在哪几个方面?

a. 被称为石炭的煤,开采量居世界第一。

.宋代铁产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。

.瓷器制作精美,畅销世界,中国因此被誉为“瓷之国”

3.商业繁荣和海外**兴盛。

世界上最早的纸币叫什么?“交子”

世界上最早的纸币“交子”,最早出现于我国的什么时间、什么地方?

2019九年级历史复习讲义

一 中华文明的起源及国家产生和变革 no.01 月日 一 中考考点 解读考点,明确目标。1.识记元谋人 北京人 山顶洞人三个文化遗存 2.识记半坡人 河姆渡人种植的主要农作物 3.识记炎帝 黄帝和尧 舜 禹的传说。4.识记夏 商 西周三代更替及文化成就 5.识记西周分封制的主要内容及作用 6识记春秋...

九年级复习讲义

九年级unit 1.how do you study for a test?i.key words 1.抽认卡2.词汇3.发音nv.4.特定的 明确的5.记住6.语法7.挫败。8.使沮丧9.错误10.挑战11.解决。12.了解13.完全的14.句子15.秘密。16.印象17.柔软18.散文19.不公...

九年级历史单元复习 第五单元

单元五殖民扩张与殖民地人民的抗争。一 课标知识清单。1 简述 三角 的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。背景 1 新航路开辟以后,西欧的等国相继走上殖民扩张道路。2 欧洲殖民者强占印第安人的土地,建立种植园。由于大批当地印第安人遭到 导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺。3 为补充劳动力,种植...