八年级物理竞赛课时8 密度

发布 2022-07-31 10:40:28 阅读 2238

物理竞赛选修课时8:密度2

班级姓名 1、某种合金由两种金属构成。它们的密度分别为ρ1、ρ2。求下列两种情况下合金的密度。

(1)两种金属的体积相等;

(2)两种金属的质量相等。

2.把质量相同的水和水银一起倒入横截面积为s的圆柱形容器中,它们的总高度是73厘米,此时水银柱的高度是多少厘米?

3.为测定黄河水的含砂量是多少,某同学取了10立方分米的黄河水,称得其质量为10.18千克,试计算黄河水的含砂量。(ρ砂=2.5×103千克/米)。

4、要求盐水密度为2.5×103kg/m3,现在配制获得0.4dm3,质量为0.52kg。问是否符合要求?如不符合要求,应怎样改进?要求算出具体数字。

5、体育课用的铅球并不完全是铅,实际上是在铁壳里灌满铅制成.如果有一个铅球的质量是3.6kg,体积是330cm3,这个铅球中含铅和铁的质量各是多少?( 铁=7.

9g/cm3,ρ铅=11.3g/cm3)

6、天平是等臂的,若有一架不等臂天平,你能用它测一物体的质量吗?如果能,怎样测?

7、有足够的水和密度未知的待测小金属块(小金属块已拴上一根细长线),另有托盘天平1台、空瓶1个,只用这些器材测出待测小金属块的密度。

1)请写出主要的实验操作步骤和需要记录的物理量(用适当的字母表示)

2)根据记录的物理量,推导出待测小金属块的密度ρ的表达式。

推导:8、一件由金、铜两种金属制成的工艺品,测得它的质量是200g,体积是20cm3,求此工艺品所含金、铜的体积百分比各是多少?

9、一辆汽车最大运载量是30t,容积是40m3,现要运输钢材和木材两种材料,钢材密度是7.8×103kg/m3,木材的密度是0.5×103kg/m3,问这两种材料怎样搭配才能使这辆车厢得到充分利用?

物理竞赛选修课时8:密度2

参***。1.【解】(1)当两种金属体积相等时,设v1=v2=v根据密度公式有m1=ρ1v1、m2=ρ2v2

合金的密度。

(2)当两种金属质量相等时,设m1=m2=m,根据密度公式有。

合金的密度。

2.设水的质量、体积、高度、密度分别为m、v1、h1、ρ1,设水银的质量、体积、高度、密度分别为m、v2、h2、ρ2,水银和水的总高度为h,则有。

h=h1+h2 ① v1=h1s ② v2=h2s ③ m=ρ1v1=ρ2v2 ④

将②、③两式代入④,有 ρ1h1s=ρ2h2s ρ1h1=ρ2h2 ⑤

将①式代人⑤式 ρ1(h-h2)=ρ2h2

3.v=0.12dm3 ,1.2%

.48kg5、铁:300g 铅:3300g

6、【解法1】复称法,其步骤是:

①将被测物体放于左盘,在右盘中增减砝码使天平平衡。设物体质量为m0,右盘中砝码总质量为m1,则有m0l1=m1l2(l1、l2为天平两臂长度)

②再将被测物体放于右盘,在左盘中增减砝码使天平平衡。设左盘中砝码总质量为m2,则有m2l1=m0l2

③两式相除并整理得到。

解法2】替代法,其步骤是。

①将被测物体放于左盘中,在右盘中增减砝码,调节游码,使天平平衡。

②将左盘中被测物体取出,而右盘中砝码及标尺上游码不动。

③再在左盘中加入另外一些砝码,待天平平衡时,记下左盘中砝码的总质量,这个质量就是被测物体的质量。

解法3】减码法,其步骤是。

①在右盘中放一定质量的砝码(砝码的总质量要大于被测物体的质量),在左盘中放一些小砝码,使天平平衡。

②将被测物体放在左盘中,减少左盘中的小砝码,使天平恢复平衡。所减少的砝码的总质量就等于被测物体的质量。

评注】在解法2和解法3中,右盘中的砝码也可用细砂来代替。

7、(1)实验步骤:

用托盘天平称出金属块的质量 ml;

在瓶中装满水,用托盘天平称出瓶和水的总质量m2;

提着细线将金属块缓慢放入装满水的瓶中,让金属块完全浸没在水中,溢出一部分水后,水仍为满杯.然后提着细线把金属块从水中取出,再用托盘天平测出瓶和水的总质量m3;

2)推导过程:

向瓶中投入金属块后排开的水的质量 m=m2-m3

金属块的体积 v=([

所以,金属块的密度为 ρ=

8、金:10.6%

铜:89.4%

9、钢:1.4m3

木材:38.6 m3

八年级物理密度

内部资料 密度。1 小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量 你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的 a 20g b 200g c 2kg d 20kg 2 在 用托盘天平称物体的质量 的实验中,下列操作错误的是 a 使用天平时,应将天平放在水平桌面上。b 调节横梁平衡时,应先将...

八年级物理质量密度

一 选择题 总分 24 1 3分 感受身边的物理 质量为1.5 104mg的物体,可能是 2 3分 用托盘天平测量一粒米的质量,既可行又较准确的方法是 3 3分 已知空气的密度为1.29kg m3,那么一间教室内的空气质量与下列动物质量最接近的是 教室容积约150m3 4 3分 如图是甲 乙两种物质...

八年级物理密度学案

第六章第二节 密度 学案。学习目标 1 通过实验 活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。2 知道密度的定义 公式和单位。3 理解密度的物理意义。学习过程 一 复习旧知。1 如何用天平称物体的质量?二 自学导学 以下内容采取自学的方式,在小组内 完成并汇报 2 密度定义。计算公式 密度的公式公式...