仁爱版九年级英语教学案 Unit2

发布 2022-07-31 01:40:28 阅读 6374

unit 2 topic1 pollution causes too many problems

section a 第 1 课时。

班级___姓名___号数__

aims and demands 学习目标:

1学习直接引语和间接引语

2谈论不要种类的污染,提高环保意识。

学习重点:重点活动是1a 1b和 3a

学习难点:直接引语和间接引语之间的转换。

学习过程:step 1:导入:

step 2:自学检测:

一。读1a的对话,然后根据1b**中的句型提示,复述对话内容。复述时要注意句子中人称及时态的变化。

思考:对话中的句子是一般现在时,在转述时时态要变为___现在完成时的句子转述时要改为___

二。 在文中找到并划出下面的短语。

1.计划一次野餐2. .一些化工厂。

3.两天后4 我的天哪。

5.难闻6 .把…倒入。

7过去8.现在。

9.对动物造成很大的伤害10.大气污染。

11.土壤污染12.水污染。

13.光污染14.噪声污染。

17.垃圾污染18.大量使用化学药品。

19.使人们感到不舒服20.呼吸困难。

21.做一些有用的事22.对眼睛有害。

23.影响我们的环境24.到处乱扔。

step3精讲点评:在文中划出下面的句子并分析。

will see bees and butterflies dancing? 译:你会看见蜜蜂和蝴蝶正在跳舞的。

点拨:see sb. doing sth.--看见某人正在做某事。强调事件,(延续性)行动正在进行。

对比:see sb. do sth.--看见某人做某事。表示看见整个事件,(短暂性)行动的全过程,动作已经结束。

拓展:hear sb doing sth --听见某人正在做某事。

hear sb do sth --听见某人做某事。

练习:a.刚才我看见她穿过了马路。

b.刚才我看见她在跳舞。

flowers and grass h**e gone!译。

点拨:h**e/has gone---已经不复存在,不见了,消失了

巩固:a. has your headache gone yet? 译。

b. i left my bike outside the library, but when i came out, it had gone.

译。are several chemical factories pouring waste water into the stream.

看,有几家化学工厂正往小溪里排放污水。

点拨(1): pour…into…把…往…里倾倒(排放)

练习: you pour the bad soup into the plastic bag?

译。b.不要把脏水倒进池塘。译。

点拨(2):waste --废弃的,无用的(形容词)

waste landwaste water

waste --浪费(动词) ,其反义词为s**e. 如: don’t waste time

点拨(3):there be + sb./sth. +doing sth. 有某人某物正在做某事

练习a. there are two people waiting for the bus at the bus stop.

译。b.看!有个小男孩正在树下玩耍。译。

4. people use chemicals too much in their fields. 译:人们在田里大量使用了化学原料。

点拨:use…too much---大量使用。

对比:too much(太多) +不可数名词 / too many(太多)+可数名词的复数形式 /

much too(太)+形容词。

练习:a. in some cities there isair pollution caused by many cars.

b. he is a rich man withmoney, but he feels lonely.

c. pollution causesproblems.

d. they wereexcited and couldn’t help jumping and dancing.

5. litter influences our environment. 乱扔垃圾影响我们的环境。

点拨:influence --影响,对……起作用(动词)

练习: his books h**e influenced the lives of millions. 译。

拓展:influence---影响,作用(名词)

常用短语:h**e an (strong/great) influence on …对…产生(很大)影响

h**e no influence on---对… 没影响。

a.老师的行为对他们的学生产生很大影响。

teachers’ beh**iortheir students.

b. 那些药物对我不起作用。

the medicineme.

三:归纳总结:直接引语和间接引语之间的转(注意时态)

四自我检测。单项选择。

)1 reading in bed is harmfulyour study.

a at b to c in d on

( )2 kangkang said he __bees dancing here in the future.

a will see b see c sees d would see

) 3 we __with our noses.

a smell b look c sound d taste

) 4 __pollution can cause trouble.

a much too b too much c few d too many

( )5 ohyou’ve made so many mistakes .

a bad luck b my goodness c i hope not d of course

) 6 time is knowledge , and time is money, don’t __it , please.

a influence \b influences c wasted d waste

) 7 we’re too tired . let’s go out and __the fresh air.

a breathe b breath c to breathe d to breath

) 8 don’t throw rubbish into the rivers. you may __them.

a pollute b pollution c polluted d polluting

( )9 there is a man __you at the school gate now.

a is waiting b waiting c waiting for d waits

) 10 the government has doneto stop the pollution , so the air becomes fresh again.

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