2014-15学年第一学期10月份宣黄董三校联考九年级语文测试卷。
班级姓名考号。
一、语言积累与运用（35分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）3分）
a.匀称(chèn) 干涸(gù) 吹毛求疵(cī)
b.归省(shěng) 娴熟(xián) 义愤填膺(yīng)
c.伫立(zhù) 眷念(juàn) 相得益彰(zhāng)
d.阴霾(mái) 拮据(jū) 忍俊不禁(jìn)
2、词语书写无误的一项（ ）3分）
a．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 b．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑。
c．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 d．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓。
3.下面句子没有语病的一项是（ ）3分）
a.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
b.华人游子用他们所钟爱的**方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
c.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
d.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）3分）
a.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
b.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。
c.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。
d.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。
5.下列各句，加点词语使用不正确的一项是（ ）3分）
a.由于地势高，能见度也特别高，远近景历历在目。
b.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
c.经过14年的建设，黄河风情线独具特色的景观，令人叹为观止。
d.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客，特别是开幕那天，游人鳞次栉比。
6.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）3分）
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不 ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于 ，光阴却已永不回头。
a.惋惜闪烁醒悟 b.怜惜闪耀醒悟。
c.怜惜闪烁悔恨 d.惋惜闪耀悔恨。
7.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是3分）
纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。
也不仅仅是这些美食的前世今生。
以及故事背后中国社会的剧烈变革。
还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事。
只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食。
a.④①b.④①c.③②d.④③
8.默写（14分）
1）俱往矣。
2）更深月色半人家。
3）千嶂里。
4载不动许多愁。
5）《出师表》中作者与先帝共患难的句子。
二、古诗文阅读（6分）
一）阅读苏轼的《江城子密州出猎》，回答8-9题。
老夫聊发少年狂。左牵黄。 右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9.在这首词中，作者用了“亲射虎这三个典故。（2分）
10.对这首词的理解，不正确的一项是（ ）4分）
a.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。
b.“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
c.“鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。
d.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。
三）阅读文言文，完成10-14题。（19分）
甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
乙】孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友，而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？
”王曰：“弃之。”曰：
“士师①不能冶士②，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他孟子》
注】①士师：古代的司法官。②治士：管理下属。
11.解释下列句子中加线的词语。（4分）
1）引喻失义2）以遗陛下。
12、与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法含义相同的一项是( )3分）
a．恐托付不效，以伤先帝之明 b．诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
c．先帝不以臣卑鄙d．愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
13、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
陟罚臧否，不宜异同。
14.对【乙】文画线句“比其反也，则冻馁其妻子”意思的理解，恰当的一项是（）（3分）
a.等到他反应过来的时候，他的妻子已经因冻饿而死。
b.等到他反应过来的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿。
c.等到他返回的时候，他的妻子已经因冻饿而死。
d.等到他返回的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿。
15.诸葛亮和孟子都对君王有所期望。结合选文，回答问题。
1）诸葛亮希望后主能够继承先帝遗志，为此，他就国内政治问题向后主提出了哪三条建议？（3分）
答：2）孟子对齐宣王有怎样的期望？（3分）
答：四）作文（40分）
许多人都有自己心中的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……你敬佩甚至崇拜的人是谁？请自选角度，自拟题目，以风流人物（英雄人物）为话题，写一篇左右的文章。
九年级语文测试卷
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