苏州科技学院附属中学·26中学。
自主学习三部曲。
年级：初三学科：化学课题：化学实验基本操作 1班级姓名作业日期。
[课前热身]
1．写出右图仪器的名称。
abcda b c d
2化学实验基本操作主要包括。
3．现有如下仪器：a．量筒 b．玻璃棒 c．药匙 d．托盘天平 e．酒精灯 f．胶头滴管。请用序号回答：
（1）用于称量固体药品的是 ；（2）用于取用粉末状或小颗粒状的固体的是 ；（3）用于量取液体体积的是 ；（4）用于搅拌液体的是 ；（5）用作热源的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液体的是 。
课堂练习]1．取用药品：(1)“三不”原则：不能用___接触药品；不能把鼻孔凑到___去闻药品的气味；不能___任何药品的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按___取用：液体取___ml，固体只需3)处理原则：
实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放入使用时除外）。
2．固体药品的取用：①块状：用_ _夹取，放入___放的容器口，再将容器慢慢___使块状物慢慢滑落至底部，防止容器破裂。
②粉末：先使试管___把盛有药品的 （或纸槽）送入试管底部，然后使试管慢慢竖直。
沪教版化学九年级下册《化学实验基本操作 1 》自主学习 x
苏州科技学院附属中学 26中学。自主学习三部曲。年级 初三学科 化学课题 化学实验基本操作 1 班级姓名作业日期。课前热身 1 写出右图仪器的名称。abcda b c d 2化学实验基本操作主要包括。3 现有如下仪器 a 量筒 b 玻璃棒 c 药匙 d 托盘天平 e 酒精灯 f 胶头滴管。请用序号回...
沪教版九年级化学
沪教初三化学教案 第六章溶解现象。第一节物质的溶解。教学目标 1 了解物质的分散现象。2 理解溶液的概念，能说出溶剂和溶质。3 了解物质的溶解性概念以及影响溶解性大小的因素。4 初步分清悬浊液和乳浊液。5 培养学生实事求是的科学作风，发展学生思维能力。重点难点 溶液的概念 特点。会辨认溶质和溶剂，能...
九年级化学 沪教版
1.1 化学给我们带来什么。1.化学帮助我们正确认识物质 碳酸氢铵受热分解。产生有刺激性气味的气体。蒸发皿上方产生白雾。白色粉末减少至消失。有使澄清石灰水变浑浊的气体。nh4hco3 nh3 h2o co2 2.结论 碳酸氢铵氨气 水 二氧化碳。反应物生成物。2.化学指导人类合理利用资源 氮气 n2...