苏州科技学院附属中学·26中学。
自主学习三部曲。
年级：初三学科：化学课题：化学实验基本操作 1
班级姓名作业日期。
[课前热身]
1．写出右图仪器的名称。
abcda b c d
2化学实验基本操作主要包括。
3．现有如下仪器：a．量筒 b．玻璃棒 c．药匙 d．托盘天平 e．酒精灯 f．胶头滴管。请用序号回答：
（1）用于称量固体药品的是 ；（2）用于取用粉末状或小颗粒状的固体的是 ；（3）用于量取液体体积的是 ；（4）用于搅拌液体的是 ；（5）用作热源的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液体的是 。
课堂练习]1．取用药品：(1)“三不”原则：不能用___接触药品；不能把鼻孔凑到___去闻药品的气味；不能___任何药品的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按___取用：液体取___ml，固体只需3)处理原则：
实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放入使用时除外）。
2．固体药品的取用：①块状：用_ _夹取，放入___放的容器口，再将容器慢慢___使块状物慢慢滑落至底部，防止容器破裂。
②粉末：先使试管___把盛有药品的 （或纸槽）送入试管底部，然后使试管慢慢竖直。
3．液体药品通常盛放在里，取用时先拿下瓶塞， 放在桌上，瓶上标签向 ，试管略 ，瓶口紧挨着 ，将液体到入试管，到完后应立即将瓶放回向外。
4．取用一定量的液体，常用量取，操作时量筒必须放 ，视线与量筒内液体的的保持 ，再读数。
5、称量一定量的固体常用称量物不能直接放在上，通常在两边各放一张大小质量相同的纸，左盘放纸的目的是右盘放纸的目的是称量时称量物放于盘，砝码放于盘，砝码要用夹取。常用托盘天平的精确度为 g。称量易潮解的药品时，应将药品放于如称量naoh）。
[课后巩固]
1．将碳酸钠粉末装入试管时用。
a．镊子 b．玻璃棒 c．药匙或纸槽 d．直接倒入。
2．不宜用作化学反应容器的是。
a．试管 b．烧瓶 c．烧杯 d．量筒 e．集气瓶。
3．要准确量取45ml液体，选用的量筒规格最好是。
a．10ml b．50ml c．100ml d．200ml
4 ．振荡试管内液体的正确操作是。
a．手紧握试管用臂晃动 b．拇指堵住试管口上下晃动 c．手指拿住试管用手腕摆动 d．手紧握试管上下晃动。
5．根据下图，托盘天平游码的正确读数约为。
a．1g b．2.8g c．2.6g d．3.0g
6．实验室量取45ml液体试液时，应选用的量筒规格为。
a．20ml b．50ml c．100ml d．200ml
7．一同学用托盘天平称量固体药品时，将药品放在右盘，砝码放在左盘，读得的结果为砝码4g，游码0.6g，则药品的实际质量为。
a．4.6g b．5.2g c．3.4g d．4.3g
8．使用胶头滴管的正确操作是。
a． b． c． d．
9．下列实验基本操作正确的是。
a．取块状的药品时，如果没有镊子可以用手拿。
b．将固体药品直接放于托盘天平的托盘上称量。
c．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁。
d．用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来。
10．如要量取50ml的液体，读数时俯视，则所取液体体积 50ml；如已在量筒内取用了50ml液体，读数时俯视，则读出的体积 ml。
11．指出下列操作的后果：
1）取用液体药品时，瓶塞正放在桌面上。
2）称量一定量固体药品时，指针右偏即结束称量。
3）取液后的胶头滴管尖嘴向上4）称量药品时，称量物放右盘，砝码放左盘，并使用游码。
初中化学试卷。
马鸣风萧萧**整理制作。
沪教版化学九年级下册《化学实验基本操作 1 》自主学习
苏州科技学院附属中学 26中学。自主学习三部曲。年级 初三学科 化学课题 化学实验基本操作 1班级姓名作业日期。课前热身 1 写出右图仪器的名称。abcda b c d 2化学实验基本操作主要包括。3 现有如下仪器 a 量筒 b 玻璃棒 c 药匙 d 托盘天平 e 酒精灯 f 胶头滴管。请用序号回答...
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