第一节物质的溶解课内训练。
1.将下列物质分别加人足量水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )
a.味精 b.面粉 c.精制油 d.石灰石 2.下列是生活中常见的液体，其中不属于溶液的是( )
a.白醋 b.牛奶 c.消毒酒精 d.蔗糖水 3.对溶液的下列认识中，正确的是( )
a.一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均。
一、稳定的混合物叫做溶液 b.溶液都是无色透明的、均一的、稳定的混合物 c.植物油溶入汽油中可形成不稳定的乳浊液。
d.一杯完全溶解的糖水放置一段时间后，溶液的上半部分一定比下半部分甜 4.下列各项措施中，不属于乳化在日常生活或生产中的应用的是( )a.
用洗洁精洗去碗筷上残留的油污 b.用肥皂洗去衣服上的油污 c.用洗衣粉洗去棉织物上的油污 d.
用食醋清除热水瓶中的水垢 5.下列各种生活应用巾，不属于溶液的应用的是( )a.医院里使用消毒酒精对**、体温计等消毒 b.
用熟石灰粉等物质配制粉刷内墙的涂料。
c.长跑运动员赛跑途中服用葡萄糖口服液来补充能量 d.夏秋季节，如果**上生了疖子，可用碘酒涂擦患处。
6.严冬时节，我国北方某些城市曾用食盐融雪，造成土壤中含盐量偏高，使路旁树木死亡。目前专家已研制出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用。
具有上述作用的新型融雪剂含有的成分可能是( )
a.氯化钠、氯化钙 b.氯化钠、氯化镁 c.
氯化钠、醋酸钙镁 d.尿素、硝酸钙、硝酸镁 7.从一杯高锰酸钾溶液的上层取出少量液体，测得它的密度是“ag·cm-3，再从高锰酸钾溶液的下层取出少量液体。
经测定它的密度是___g·cm-3。通过这一实验，你对溶液的认识是___
8.金属能导电，是因为___某些物质的水溶液如___也能导电，是因为___而___等不能导电，是因为。
9.小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出两项，并**该因素对食盐溶解速率的影响：
因素你的**因素你的**2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的**。你设计的实验方案是。
10.请判断下列有关说法是否正确，若不正确，请举出反例。
(1)均。一、稳定的液体均是溶液； (2)溶液中的溶质一定是固体； (3)溶液中的溶剂一定是水； (4)溶液中的溶质只能为一种。 课外拓展。
11.市场上有一种名为“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装有硝酸铵和水。饮用前摇动，使硝酸铵和水混合，罐内饮料就会变成冷饮。
某课外活动小组对其制冷原理进行**。 (1)提出假设：硝酸铵溶于水会导致溶液温度2)设计实验方案。
(3)进行实验，实验现象为4)实验结论。
12.请利用自己的生活经验和已经掌握的知识，解释下列问题。 (1)冬季建筑工地施工时，为什么往砂浆中掺入少量氯化钙可以防冰冻？
(2)为什么用湿手接触正在工作的电器设备容易发生触电事故？
(3)冬天向雪地撒盐，使雪很快融化；冬天汽车驾驶员向水箱中加入少量乙二醇之类的化合物，可以防止水箱中的水结冰。请解释其中的原因。
参***：溶液各部分的性质相同 8.金属中有自由运动的电子 nacl、hcl 有自由运动的离子蔗糖、酒精无自由运动的离子 9.⑴搅拌搅拌加速溶解温度升高温度加速溶解 ⑵搅拌。
10.全部错误 ⑴水⑵盐酸⑶酒精⑷nacl、kno3同时溶于水。
11.⑴降低⑵硝酸铵溶于水⑶温度降低⑷硝酸铵溶于水温度降低。
12.⑴可以降低凝固点⑵湿手含盐水易导电⑶都是使凝固点降低。
第二节溶液组成的表示课内训练。
1.对“l0%的食盐溶液”含义的解释错误的是( )
a.100g该食盐溶液中含有l0g氯化钠 b.将l0g食盐溶解在90**中所得的溶液 c.
将氯化钠与水按l：9的质量比配制成的溶液 d.100**中溶解了10g氯化钠。
2.配制好90g10%的硝酸钠溶液后，再向其中加入10g硫酸钾并搅拌至完全溶解，则所得溶液中硝酸钠的质量分数是( )
a.19% b.10% c.9% d.无法计算 3.相同温度下，下列四种食盐溶液的溶质质量分数最大的是( )
a.20g食盐溶于80**中 b.80g食盐溶液中含食盐20g c.18**中溶解了29食盐 d.10g食盐溶液中含水8g
4.无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。如甜瓜的无土栽培营养液成分是：
含硝酸钙晶体8.26%(指质量分数，下同)、硝酸钾晶体6.07%、磷酸二氢铵晶体1.
53%和硫酸镁晶体3.70%。如在实验室配制上述溶液，应选用的仪器是( )
a.托盘天平、玻璃棒、烧杯、漏斗 b.托盘天平、酒精灯、试管、药匙 c.托盘天平、玻璃棒、烧杯、量筒 d.托盘天平、铁架台、试管、量筒。
5.小唐同学用98%的浓硫酸配制一定质量的10%的稀硫酸，在用量筒量取浓硫酸时，不恰当地用了俯视读数操作。其他步骤均正确。他配制的稀硫酸的溶质质量分数( )
a.偏低 b.偏高 c.准确 d.都有可能。
6.将溶质质量分数为30%和l0%的两种氯化钠溶液，混合配制成溶质质量分数为l5%的氯化钠溶液，则应取两种氯化钠溶液的质量之比为( )
a.3：2 b.1：1 c.1：3 d.1:2 7.在溶液稀释前后，保持不变的是( )
a.溶质质量分数 b.溶质的质量 c.
溶液的质量 d.溶剂的质量 8.用98%(密度为1.
84g·cm-3)的硫酸与水按l;5体积比配制硫酸溶液，所得溶液中硫酸的质量分数计算式为。
9.要使50g氢氧化钠溶液中水的质量分数由98%增加到99%，应加水g。
10.有硫酸钠粉末200g，可配制溶质质量分数为5%的硫酸钠溶液___g，需水___g。如果配制得到的硫酸钠溶液中硫酸钠的质量分数小于5%，则可能造成这种误差的原因有至少写出三种)
11.若某反应需要60g10%的naoh溶液，现提供50g20%的naoh溶液、40g5%的naoh溶液以及足够的naoh固体和水，请选用以上提供的药品设计两种配制方案。
(只要说明配制所需的各种药品用量，举例：6gnaoh固体和54**) 方案l方案2课外拓展。
12.某地蕴藏着丰富的石灰石资源。现取石灰石样品l2g，加入50g稀盐酸，恰好完全反应(假设杂质不溶于水且不与酸反应)，最后称得剩余物质的总质量为57.
6g。计算： (1)该石灰石中碳酸钙的质量分数。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数。 (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
13.注射链霉素之前要打试验针。试验针的药液配制方法如下：
①把1.0g链霉素溶于水制成4.0ml溶液a;②取0.
1ml溶液a，加水稀释至l.0ml,得溶液b;③取0.1ml溶液b,加水稀释至l.
0ml，得溶液c;④取0.2ml溶液c，加水稀释至l.0ml，得溶液d。
由于在整个过程中药液很稀，其密度都可近似看作lg·cm-3。则：(1)溶液a中溶质的质量分数为___2)最终所得试验针药液(溶液d)中溶质的质量分数为___3)1.
0g链霉素可配制___ml上述试验针药液。
14.在农村和城市公园里常见到用喷雾器喷洒农药。现给葡萄喷洒硫酸铜溶液，需配制溶质质量分数为4%的硫酸铜溶液。配制这种硫酸铜溶液5kg，需无水硫酸铜粉末多少克？
参***：8.1cm-3×1.84g·cm-3×98%/(1cm-3×1.84g·cm-3+5ml×1g·cm-3)
9.50 10.4000 3800 ⑴硫酸钠称少⑵硫酸钠含杂质⑶转移硫酸钠时丢掉⑷水多，量时仰视。
11.分析：共需6gnaoh固体和54**。
⑴30g20%的naoh溶液、30**⑵40g5%的naoh溶液、4gnaoh固体和16** 的质量为：12+50-57.6=4.4
caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑
x y z 4.4g
x=10g y=7.3g z=11.1g
九年级下册化学课本答案沪教版
p81.判别无聊里反映还是化学反应的依据是 是否有新物质生成。剧烈反应，产生了很多气泡，触摸杯底有温热的感觉。气体无味。b 开始有气泡冒出，第二天鸡蛋变大。一周后，鸡蛋外层部分变得半透明，很有弹性。p13 2.固体食盐怎样溶于水中的？一定量的水为什么只能溶解一定的食盐？为什么搅拌可以减速溶解？溶解过...
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九年级下册化学课本答案沪教版 1
p81.判别无聊里反映还是化学反应的依据是 是否有新物质生成。剧烈反应，产生了很多气泡，触摸杯底有温热的感觉。气体无味。b 开始有气泡冒出，第二天鸡蛋变大。一周后，鸡蛋外层部分变得半透明，很有弹性。p13 2.固体食盐怎样溶于水中的？一定量的水为什么只能溶解一定的食盐？为什么搅拌能够减速溶解？溶解过...