五年级书法练习

发布 2022-07-28 09:38:28 阅读 1556

课题教学目标教学重点教学难点教学准备课时安排教学过程。

学习金字旁。

学会金字旁的书写技巧及富有代表性的生字“钊”的结构等处理。1.学会金字旁这个部首的三要素:a.笔画及衔接;b.金字旁的分布;c.金字旁的重心。

2.学会“钊”的结构处理。1金字旁的重心处理。2.“钊”的结构处理。文房四宝1课时。

二次备课。学生练习过程和教师示范可以同步进行,加深印象。

掌握好笔画与笔画之间的距离。

练习时及时指导个别学生,评价学生的书写情况。

展示学生书写的作业,及时点评学生的优点和不足之处。

一、学习金子旁的写法。

1.认识金字旁的笔顺及笔画元素:先撇横横横竖提。2.认识金字旁的分布。

金字旁的三个横分布均匀,右边对齐。3.金字旁的重心。

金字旁的重心掌握在竖提上。4.练习书写金字旁。

二、学习“钊”字的写法1.分析金字旁的高矮、大小。“钊”的金字旁可以短一些,因为右边“刂”比较高。2.引导观察这个字的占格比例。

金字旁的字,金字旁都比较小,占格子的1/3,右边都比较宽大,所以带金字旁的字大都是左窄右宽。3.字的主笔:“钊”的主笔是竖钩。4.注意字的重心。

钊”的重心除了金字旁的重心要正,右边“刂”的竖钩也要正。

5.练习书写这个字。三、完成老师设计的字帖。

1.练习书写:一行金字旁,一行“钊”,师巡视指导。2.展评有代表性的学生,组织学生点评。

3.优化完成:根据学生展评的作业特点,取长补短。作业设计板书设计课后记。

有关金字旁等字的书写教师示范。

五年级书法练习

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