课题右偏旁（二）
1、掌握力字旁、单耳旁、斤字旁、寸字旁、鸟字旁、字旁的写法及在田字格中的位置。
2、写好带有这些偏旁的字，注意间架结构及笔画在田字格中位置。3、培养学生认真书写的习惯及书写兴趣。偏旁部首的在字中的大小控制。对右偏旁字的偏旁部首掌握。文房四宝。
2课时（第2课时）
二次备课。学生练习过程和教师示范可以同步进行，加深印象。
掌握好笔画与笔画之间的距离。
练习时及时指导个别学生，评价学生的书写情况。
展示学生书写的作业，及时点评学生的优点和不足之处。
教学目标。教学重点教学难点教学准备课时安排教学过程。
1、复习旧课导入。
2、力字旁，横折钩稍向左偏。
劝”字，左右宽窄相等，左短右长，书写。“勤”字，左长右短，左部横笔要紧凑。3、单耳旁，学生观察后讲要注意什么。
“印”字，左右宽窄相等，左高右低。“却”字，学生观察，分析，书写。板书；
力劝勤印却斤所新4、学生观察，讲述，书写。
5、将写的好的同学拿出来点评并表扬，为强调学生写的还在**，可以适当找一些写的不是很规范的同学作业来找问题。6、总结整课。作业设计板书设计。
力、却、勤、印、却等字的书写。
课后记。教师示范。
学生的兴趣和引导问题。成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。如果一个人对从事的某件事情毫无兴趣，那么，就很难做出持久的努力。
儿童学书法亦是如此。老师应在了解学生或羡慕、或好奇、或压力等对书法表现不一的态度中，因人挖掘潜力，把他们的兴趣调到最高点，但是如何让学生对书法产生兴趣，这就要我们作为老师的引导与影响了。
五年级书法练习
课题教学目标教学重点教学难点教学准备课时安排教学过程。学习金字旁。学会金字旁的书写技巧及富有代表性的生字 钊 的结构等处理。1.学会金字旁这个部首的三要素 a.笔画及衔接 b.金字旁的分布 c.金字旁的重心。2.学会 钊 的结构处理。1金字旁的重心处理。2.钊 的结构处理。文房四宝1课时。二次备课。...
书法练习教案五年级
第一课独体字 1 教学目标 1 掌握独体字结构中平衡中求变化的字的书写要领。2 练习书写独体字。3 培养学生热爱书法文化的情感。教学重难点 平衡中求变化。教学时间 2课时。教学准备 小黑板en 教学过程 一 揭示课题。今天，我们来学写独体字。二 指导。1 投影出示 目贝月角日舟于卜了乎。2 学生观察...
五年级上册书法练习指导教案
第一课女字旁。教学目标 1 使学生认识女字旁撇点的形态特征，掌握颜体撇点的写法。2 使学生学会书写范字 如 好 引导学生发现两字的穿插 迎让等结构形态变化。3 引导学生观察 比较，培养学生的观察能力 审美能力和良好的书写能力。4 提高学生临写水平，使其感受传统文化丰富内涵。教学重难点 使学生认识女字...