湖北省荆门市钟祥市兰台中学九年级语文下册《孟子》练习新人教版。
甲《得道多助，失道寡助》 乙《生于忧患，死于安乐》
、下列句子朗读停顿不当的一项是（ ）
a、夫／环而攻之，必有／得天时有矢。
b、必先／苦其／心志。
c、域民／不以／封疆之界，固国／不以／山溪之险。
d、所以／动心忍性，曾益其／所不能。
、下列各组句中，加点词意思相同的一组是（ ）
a、故天将降大任于是人也不知木兰是女郎。
b、然而不胜者得道者多助。
c、所以动心忍性此先汉所以人兴隆也。
d、寡助之至此之谓失其本心。
e、然后知生于忧患然而不胜者。
、下列加点词古今意义变化最小的是（ ）
a、搜于国中三日三夜 b、亲戚畔之 c、非梧桐不止 d、朝服衣冠。
、下列加点的实词解释有误的一项是（ ）
a、域民不以封疆之界域：区域、地域。
b、寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”，背叛。
c、傅说举于版筑之间举：被选拔。
d、必先苦其心志苦：使……受苦。
、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
a、固国不以山溪之险臣以王吏之攻宋也。
b、环而攻之而不胜甚矣，汝之不惠。
c、故天将降大任于是人也如使人之所欲莫甚于生。
d、征于色发于声而后喻舍鱼而取熊掌也。
、下列对文章意思理解不正确的一项是（ ）
a、甲**调了在治理国家中施行仁政的重要性。
b、甲文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。
c、甲文在中间点明中心论点，乙文在结尾处揭示中心论点。
d、乙文告诉我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
、下面对甲文的理解全部正确的是（ ）
文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利。”“三里”“七里”都极言防守地域之大，以致难以攻破，所以说“地时不如地利”。
文章按着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式格外强调守城条件之有利。
从守城一方的失利我们可以推断：攻城一方尽管没有“地利”，但因“人和”，能同仇敌忾，万众一心，因此，无坚不摧。
文章利用打仗作例子，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的重要性，目的在于启发君主们应如何打好仗，取得战争的胜利。
文章在论证了“人和”对战争的重要性后，又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。
a、①②b、①③c、②③d、②③
、翻译句子。
夫环而攻之，必有得天时者矣。
译。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
译。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
译。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译。
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