九年级物理学讲稿21 浮力 2

发布 2022-07-27 14:14:28 阅读 4877

九年级物理导学案序号:21

课题:浮力(2)

主备课人:刘娟审核人:物理备课组。

姓名班级。学习目标】

1. 会用阿基米德原理 f浮=ρ液**排计算浮力 2。会分析浮力的变化。

课前导学】1. 称重法测量物体受到的浮力f浮。

2.阿基米德原理:

浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它所受的重力 ;

用公式表示为f浮。

3.阅读课本96页的例题,完成下列填空。

根据阿基米德原理,立方体铜块浸没在水中时,受到的浮力f浮。

而铜块排开液体所受到的重力g排。

由此可知,f浮= g排阿基米德原理公式)

如果把这个铜块做成铜球再让它浸没在水中,所受的浮力发生变化(填“会”或“不会”),如果把它浸没在酒精中,它受到的浮力填“变大”“不变”或“变小”)

推论:物体浸没在液体中受到的浮力只与和___有关。与物体的和物体在液体中的___无关。

巩固练习1】阿基米德原理法---利用公式f浮=ρ液**排计算浮力。

1.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×103kg/m3的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm2,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力为g=10n/kg)

2.一个铁球挂在弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数为30n,当把铁球浸没在水中时,弹簧测力计的示数是24n,此时铁球受到的浮力是___n;当把铁球的一半没入水中时,弹簧测力计的示数是___n.

3.质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?(g=10n/kg)

ρ铝=2.7×103kg/m3)

巩固练习2】运用公式f浮=ρ液**排分析浮力的变化。

1.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中,水球受到的浮力变化情况是( )

a 逐渐增大 b 逐渐减小 c 始终不变 d 先增大后不变。

思路引导:运动员把水球慢慢压入水下的过程中,水球在水中的体积逐渐___排开水的体积逐渐___所以水球受到的浮力逐渐___当水球全部浸入水中后,排开水的体积不再改变,所以受到的浮力___故选___

达标检测】 )1、浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力。

a 不变 b 变小 c 变大 d 先变小后变大。

)2、关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是

a 漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大。

b 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。

c 物体排开水的体积越大受到的浮力越大。

d 物体的密度越大受到的浮力越小。

)3、质量相等的实心铝球和铁球分别挂在弹簧秤上,然后将它们全浸没在水中,比较两弹簧秤的示数。

a、挂铝球的秤示数大 b、挂铁球的秤示数大 c、一样大 d、都有可。

)4、甲、乙两物体的质量相等,它们的密度之比为3:1,把甲物体浸没在水中, 乙物体浸没在煤油里,比较甲、乙两物体受到的浮力,则。

a、甲受到的浮力大b、乙受到的浮力大

c、甲、乙受到的浮力一样大 d、无法判断。

)5、将体积相同、形状不同的铅块、铜块、铁块浸没在水中不同的深度的地方,则。

a、铅块受浮力小,因为它的密度大体积小 b、铁块受到浮力大,因为它的密度小体积大 c、铅块、铜块、铁块受到浮力一样大 d、因素太多,无法判断。

)6、弹簧秤下挂着金属柱体,柱体逐渐向下浸入水中,则弹簧秤示数的变化是。

a、变大 b、变小 c、先变小,后变大 d、先变小,后不变。

)7、两个物体分别挂在弹簧秤下,将它们同时浸没在水中,两把弹簧秤示数减少相等,则。

两物体必有相同的。

a、质量 b、体积 c、密度 d、形状。

)8、不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最后静止时如图所示,则它们受到的浮力的大小关系是。

a f甲=f乙=f丙 b f甲c f甲9、 跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将___在他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将___

10、一个物体受到的重力是10n,将其全部浸没在水中时,所排开的水受到的重力为20n,此时它受到的浮力是___n.

11、 用弹簧测力计测得一石块重5n,将石块全部浸没在水中,测力计的示数为3n,则物体受到的浮力为___n,石块排开水的体积为___m3,石块的体积为___m3,石块的密度是___kg/m3;若将这个石块浸没在密度为0.8×103kg/m3的液体中,它受到的浮力是___n,此时弹簧测力计的读数是___n.(g=10n/kg)

12、氢气球体积为1500米3,载重为1.750×104牛顿,漂浮在空气中,已知空气密度为1.29千克/米3,那么氢气球在空气中受的浮力为氢气的密度为0.

09千克/米3 g=10n/kg )

13、质量为79g的铁块,密度是7.9g/cm3,这个铁块的体积是多少?重多少?将这个铁块浸没于水中,排开水的质量是多少?所受浮力是多少?(g取10n/kg)

九年级物理学讲稿20 浮力 1

九年级物理导学案序号 20 课题 浮力 1 主备课人 刘娟审核人 物理备课组。姓名班级。学习目标 1.学习浮力是怎样产生的。2.会用称重法求解物体受到的浮力。3.理解阿基米德原理。课堂导学 一 什么是浮力?1 托在手中的物理书不会掉下来,是因为书受到手向上的力,漂浮在水中的塑料瓶不会下沉,是因为它受...

九年级物理学讲稿22 浮力的应用

九年级物理导学案序号 22 课题 浮力的应用。主备课人 刘娟审核人 物理备课组。姓名班级。学习目标 1.理解物体浮沉的条件。2.会判断物体的浮沉。3 了解轮船能够浮在液面的道理。4.理解排水量的概念。5.知道潜水艇 气球和飞艇的浮沉原理。知识回顾 1.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它这就是著名...

九年级物理学讲稿11 杠杆

九年级物理导学案序号 11 课题 杠杆。主备课人 梁开灿审核人 物理备课组。姓名班级。教学目标 1 知识与技能 1 理解杠杆的定义 2 知道杠杆的五要素 3 会画杠杆的力臂。2 过程与方法目标 学习物理模型法。3 情感 态度与价值观目标 利于在周围生活中发现和分析各种杠杆,具有利用杠杆方便自己工作的...